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安全伴我行
活动目的:
通过本次主题班会,学习安全知识,掌握一些安全知识,增强学生安全意识,逐步提高学生的素
质和能力。
活动过程:
一、选择题比赛。
1.下课了,不能干什么:①打球。②追赶打闹。③跳绳。
2.哪些东西不准带进校门:①皮球、②三角尺、③利器、易燃物品。
3.哪种行为不对:①跳高、跳远。②攀越围墙、滑楼梯、③翻单杠、荡秋千。
4.怎上下楼梯怎样行:①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。
二、请同学们说一说你有以上不遵守安全的行为吗?(学生答)
三、那么我们在校园应该怎样注意安全?(学生答)
四、请听小故事
1、好大一个家,小刚独自一个人,爸爸妈妈都上班,我可自由啦!小刚高兴地我打开电视机,
唉,都不好看——(这时,传来敲门声)谁呀?我,你李叔叔。李叔叔,怎么没听爸爸说过呀!噢,
我是新来的, 时间不长, 是你爸爸让我来拿东西的。 小刚打开门, 叔叔问, 小朋友, 你一个人在家呀?
你爸爸让我来拿钱, 我大吃一惊, 这是叔叔拿出小刀, 恐吓道, 不准喊叫, 不然的话, 我要你的小命,
动作快点。小刚打开抽屉把钱都给了叔叔。
2、听了这个故事,你认为小刚做得对吗?如果情况发生在你身上你会怎样做呢?(小组讨论后,
指名汇报)
小结:独自在家时,生人敲门别理他,是熟人敲门还要多答答话,刚才小刚就吃了这个亏。
五、安全警句朗读:
(1) 小学生,上学校,走路走人行道,过马路别乱跑,十字路口看信号。
(2) 上下楼梯不拥挤,集体活动守纪律。
(3) 家用电器和煤气,使用时要注意,阅读说明再开启。
(4) 发生火灾不要慌,快叫大人来帮忙。
(5) 放学回家快快走,回家晚了爸妈愁。
(6) 遇上骗子多琢磨,抓住机会赶快溜。
(7) 一人在家关好门,与人说话要谨慎。
(8) 发现坏人来撬门,赶快拨打 110。
六、总结:
学校安全人人讲, 安全学校个个赞。 安全知识时时记, 注意安全处处提。 愿同学们乘上安全之舟,
扬起生命之帆,在知识的海洋里乘风破浪。
班级卫生,从我做起
活动目标:
通过本次班会,明确搞好卫生的重要性。制定出具体的搞好卫生的计划、措施。让班级卫生面貌
焕然一新。
班会方式:合作讨论,各抒己见。
参加人员:全班同学、班主任。
活动过程:
主持人:最近一段时间正是传染病的多发期,那些我们肉眼看不见的、空气中到处漂浮着的细菌
令我们害怕。请大家想一想,我们要注意讲究什么?
全体学生:卫生!
主持人:今天,我们开一节班会,主题是《清洁校园 从我做起》 。板书主题:怎样搞好班级卫
生
主持人:宣布班会开始。
1、教师讲解卫生与传染病的重要联系,从而让学生明白讲卫生的重要作用。学生交流平时是怎
样讲卫生的。
2、主持人讲名人讲卫生的事例:作家老舍先生虽有腿病。但每天坚持打扫室内、院子,稿纸中
有废掉的,宁肯起身走几步丢进纸蒌。
3、学生举出名人讲卫生的例子:毛主席很讲卫生,他烟抽得很厉害,
但从没乱丢一个烟蒂,甚至烟灰都不掉到地上。
4、谈出本班室内、卫生区现状;成绩方面:地面干净? ? 不足之处:维持干净的时间短? ?
5、指名说出个人的卫生状况(习惯方面)
卫生习惯好的同学, ( )同学个人卫生搞的好:衣服之间整洁,头、手、脸干净。尤其对班级
卫生认真负责。从不乱丢纸屑? ?
卫生习惯差的同学(不点名) ,衣服上有油渍、脖后有灰? ? 下课经常乱扔废纸,食品袋? ?
6、集体交流、总结:
结束:
各人根据交流,整理出适合自己实施的具体措施,条款。号召同学从我做起,搞好班级卫生。同
学们,这次班会开得非常成功,同学们发现了优点不足之处,并制定了可行的措施。愿同学们从我做
起,从现在做起,搞好我班卫生。班级卫生从我做起。互相监督,揭发违纪。主持人:同学们都很聪
明,我相信大家都能做到的。为了帮助大家养成爱清洁,讲卫生的好习惯,我给大家带来了一首《卫
生习惯拍手歌》 ,大家一起朗读:
你拍一,我拍一,讲究卫生要牢记。你拍二,我拍二,专用餐具和手绢。
你拍三,我拍三,早晚刷牙和洗脸。你拍四,我拍四,睡前不要吃零食。
你拍五,我拍五,经常洗澡换衣服。你拍六,我拍六,饭前便后要洗手。
你拍七,我拍七,生吃瓜果别忘洗。你拍八,我拍八,常剪指甲常理发。
你拍九,我拍九,穿戴整洁系好扣。你拍十,我拍十,做个文明好孩子。
主持人:希望大家在今后的生活中牢记这十点,做个爱清洁、讲卫生的小学生。
绿色环保
活动目标:
知道植树节,明白绿色环保的意义,自觉加入绿色环保的队伍。
活动过程:
一、开场白:同学们,大家好!今天,我们班队课的主题是:绿色环保
二、那么谁知道世界上最早的植树节是哪个国家制定的呢?
(世界上最早的植树节,是美国内部拉斯加州制定的。 )
我们国家是什么时候制定的呢?( 1979 年 2 月,我国五届全国人大常委会第六次会议决定
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