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精选教师职业道德心得体会
未来世界的竞争是教育的竞争,人才的竞争推动教育事业发展的主体——教师,肩负着光荣而神圣的历史使命以下是小编带来的教师职业道德心得体会希望对你有帮助
教师职业道德心得体会(一)
学习了新修订的《教师职业道德规范》使我更深的认识到:教师要教书育人必先要提高自身的职业道德素养只有具备了高尚的道德情操才能成为一名合格的人民教师
一、勤恳敬业乐于奉献
教师的积极情绪、主动心态是身心健康的一种内驱力能促使我们积极向上不断进取不仅如此教师的良好心态还能给学生带来很大的影响促进他们健康快乐地成长最终达成教育教学目标并形成良性循环如今由于社会对教师更高的要求教师自身工作任务的繁重工作压力的加大使很多教师产生了对工作的厌烦情绪对工作的热情不高这在很大程度上影响了我们工作的质量也不利于学生的发展与成长作为教师我们应该认识到这种现状对教师自身发展、对学生成长的不利要学会克服自己工作中的困难以积极乐观的态度看待自己的工作努力去完成自己的教育教学任务实现教师价值与学生成长的双赢
二、终身学习拓宽知识
终身教育这是现代人必备的思想观念做为教师更应该活到老学到老才能胜任这一富有挑战性的职业陶行知先生的“要想给学生一碗水教师必须要有一桶水”的思想虽然说了几十年但在今天依然适用社会的发展知识的更新课程的改革都需要教师去不断的学习在学习中不断的更新自己的思想观念更新自己原有的知识结构这样教师才能去适应课程改革与学生发展的需要因此我们就要不断地给自己充电把读书当成一种习惯把学习看作一种乐趣从各种渠道汲取新的营养使自己变得更为睿智在吸取新的知识、观念的过程中还要善于反思、勤写笔记注重积累加强研究以便真正有所提高走向终身发展、不断进取的开拓之路
总之通过师德规范的学习我更加明白了:教育孩子的真正目的不在于传授多少课本知识最重要的是教会他如何做人作为一名教师要教会学生做人不仅要具有广博的知识更要有高尚的道德因此我会用教师职业道德规范时刻的鞭策自己让它成为我教育事业中的一盏明灯
篇四:学习中小学教师职业道德规范心得体会
本学期初我们学校组织教师认真学习了《中小学教师职业道德规范》通过这种深刻的学习过程我们深深地理解新时期的教师不仅要教好书还要育好人各个方面都要为人师表师德不仅是对教师个人行为的规范要求而且也是教育学生的重要手段起着“以身立教”的作用教师要做好学生的灵魂工程师首先自己要有高尚的道德情操才能以德治教以德育人才能成为一名合格的教育工作者
华人首富李嘉诚先生曾说过:“栽种思想成就行为;栽种行为成就习惯;栽种习惯成就性格;栽种性格成就命运”他以自己的成功经历告诉我们以好的思想观念为指导注意行为规范并以长久的坚持使之形成习惯对于人的一生有着多大的影响因此作为教师我们应当树立正确的思想观念以之来促使自己养成一些良好的思想行为习惯从而走向成功
一、忠诚、热爱党的教育事业
教师是为国家输送人才的阶梯然而教师又是很平凡的我想伟大正寓于平凡之中因为平凡中我们一样能够奉献人们常把教师比喻为“红烛”、“人梯”、“春蚕”、“铺路石”意在表达教育这一职业的无私和伟大所以教师从自己执教之日起就该对教师这一职业有充分的认识才能彻底清楚“拜金主义”、“仕爵主义”观念把自己的全部心血奉献给自己所从事的教育事业我是一名在教育岗位上干了十二年的教师我的信念就是干一行爱一行象陶行知所说的那样:“捧着一颗心来不带半根草去”因为我们职业的特殊性决定了只有爱的付出才有爱的收获因此作为一名教师的我一直坚信以爱为本用爱来感化学生来净化学生的心灵无论何时我都能够理直气壮地说投身教育事业我终生无悔作为一名教师我感到无尚光荣的教师对人才的培养和文化科学事业的发展起着重大的作用因此要做好教师工作就必须首先热爱教育事业忠诚教育事业是教师职业道德培养的灵魂
二、无私奉献关爱每一位学生
教育是一门艺术只有走进学生心灵的教育才是真教育爱是教育的原动力教师关爱的目光就是学生心灵的阳光孔子曾说:“师者传道授业解惑也”一名老师传的不仅仅是学之理更应该是人之道一名老师职为授业更为树形所以教师要有完美人格让他的一言一行使学生们的成长耳濡目染、潜移默化所以教师要有崇高师德不管是教书还是育人都能让他的学生全盘接受永记于心
教育是艺术是爱的共鸣是心和心的呼应教师只有热爱学生才能教育好学生才能使教育发挥最大限度的作用可以说热爱学生是教师职业道德的根本对学生冷漠缺乏热情决不是一个有良好师德的好教师
三、为人师表做学生的表率
孔子云:“其身正毋令则行其身不正虽令毋从”小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成
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