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二年级下册体育教学计划
一、学情分析
二年级的学生,年龄小,注意力不集中,活泼好动,兴趣难持久,自我约束能力
不强,对体育课的认识不足,加上体育室外课干扰因素多,每一个一线的体育老师都
知道:要上好、上活低段的体育课是有一定难度。体育教师在进行教学时会遇到很多
困难,特别是在组织教学方面,有的教师会感到束手无策,因而严重影响教学质量,
教学任务也很难完成。但学生对体育活动有一种好奇和新鲜感,他们的模仿能力较强,
尤其使对新学技术动作的第一印象特别深,对体育兴趣是从模仿开始的,并在愉快的
体验中加深和发展。因此,要让学生真正投入到体育课堂中来,就要求教师多动脑、
多引导、多激励,抓住学生的兴趣,从学生的直观入手,让学生感受到体育活动和体
育课的乐趣,这样才能起到事半功倍的效果。
二、学习目标
1.使学生初步了解体育锻炼对身体健康的影响,知道一些保护自身健康的基础常
识,教育学生热爱生命、关心健康。
2 .使学生学会一些基本运动、游戏和韵律活动的方法,培养正确的身体姿态,发
展身体素质和基本活动能力。
3. 使学生感受和体验到参加体育活动的乐趣,具有活泼、乐观、愉快的情绪和
积极参加体育活动的态度,培养同伙间友好相处、团结协作的精神。
4 . 使学生了解做操的好处及简单的安全常识,初步懂得一些个人卫生与健康的
常识和方法,逐步养成正确的身体姿势和良好的生活习惯,学会与同伴友好相处,培
养互相关心的优良品质
5. 培养荣誉感和责任心, 对学生进行爱国主义和集体主义的良好道德教育。
三、教学措施
1. 利用评比法培养学生荣誉感,提高课堂组织的效果。
2. 利用游戏培养学生的学习兴趣,提高练习的积极性。
3. 利用正确示范和多种诱导方法来促进技能的掌握。
4. 利用语言激励学生,提高练习的效果。
5. 学习新体育课程标准及相关体育理论,吸取经验,采取多种教学手段,因地制
宜,合理开展体育课堂教学。
周次 教学课题 课时 教具准备 备注
1 课堂常规教学 1
录音机一台
复习广播操及游戏活动 1
2
短绳
复习广播操、短绳活动 1
各种投掷游戏 1 排球
3
持轻物掷准,跳短绳 1 沙包四个
毽子 、 短绳
踢毽子和跳短绳 1
4
机动 1
排球
各种投掷游戏 1
5
短绳
各种短绳活动 1
短 绳 田 径
短绳和蜜蜂采蜜 1 场一片 毽子
6
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