三年级上品德与社会教学实录心中的110苏教版.docxVIP

三年级上品德与社会教学实录-心中的110苏教版 一、教学目标 提高分辨能力，防范上当受骗，遇事多动脑筋，学会自护自救。 二、教学准备 （课前播放FLASH《祝你平安》，黑板中心画一个红心，右下角画一个电话。） 三、教学过程 （一）学习故事、揭示课题 1、师：喜欢听故事吗？ 生：喜欢。 师：那好，刘老师先给大家讲两个故事。请同学们把书打开，轻轻地翻到46页，听故事《狡猾的骗子》。（听录音故事） 师：再翻到48页，《警觉的王丽》。（听录音故事） 2、师：同样是小姑娘，为什么第一个会受骗上当，而王丽却能识破坏人的诡计？生：第一个小姑娘听到骗子的话，很着急，根本没有考虑是真话，假话。而第二个小姑娘警觉性很高。（师板书“警惕”） 生：第一个小女孩太关心自己的妈妈了，王丽很聪明，从猫眼看看，然后想办法，打电话给楼上的同学，那同学再轻手轻脚地来下楼查清楚，知道那2个人是坏人，马上打了110。 师：看来，你把王丽的那几招都分析出来了，相信你也能应付这样的情况。 生：王丽还很沉着，而第一个小姑娘太慌张了（板书“沉着”）。 3、师小结：是呀，王丽碰到了意外事情，马上使用了心中的110，值得我们学习。（板书课题，齐读课题。） 4、师：这心中的110就是指当我们遇到意外事情或狡猾的坏人时，要提高警惕，及时报警。（板书“提高”） 5、师：那么，刚才2个故事中的坏人，究竟狡猾在哪儿呢？ 生：骗子先从别人那里