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三年级上品德与社会教学实录-我想要 我能要苏教版 教学目标 1、培养学生合理健康消费观念，节约资源的良好习惯。 2、通过活动使学生了解自己的真实需要，明白“不是想要的东西都能要，只有想要的东西是合理的，适合自己的，而且是家庭条件许可的，才是我能要的”道理，同时，还要注意勤俭节约。 教学准备 ：（1）课前对学生进行消费调查。 （2）制作相关多媒体课件。 （3）心愿卡 教学时间：两课时 第一课时 （课前欣赏《八荣八耻歌》）。 活动一、说说我的心愿。 设置情境：师：同学们，又一个商场开张了，老师去逛了一下。 课件展示：商场商品。玩具柜、书店、体育用品、服装。 师：真是琳琅满目、应有尽有。回来后，老师对商品做了些记录，请看！ 课件展示图片。书包、赛车、溜冰鞋、芭比娃娃、……高中低档的商品（配音乐） 师：仔细看一下，你发现了什么？ 生：它们每一行的东西都是一样的。 生：价格不一样，有的贵，有的便宜，贵的都很漂亮。 师：观察的真仔细！ 师：如果书包，钢笔，学习机，让你选一些，你怎么选呢？ 师：（点击背景音乐）老师这儿有心愿卡，每个同学拿一张，（边发边说）请用记号笔在你最想要的下面打个勾。 实物投影仪展示心愿卡。 师：好了吗？谁愿意来说说的？ 生1：我想要这个268的书包和这个1080的英语学习机。 师：为什么选这些？ 生1：它们非常漂亮！ 生2：我想要这个268的书包和这个216的芭比娃娃，