三年级下册美术教案12多彩的窗户人教新课标.docxVIP

12.多彩的窗户 一、教学目标 知识与能力：了解关于窗户的常识以及文化内涵，能选择合适的工具设计制作出造型独特的窗户。 过程与方法：掌握利用剪刻制作窗花的方法，锻炼动手动脑的能力及创作能力。 情感态度与价值观：培养学生热爱生活的情怀和创造的欲望。 二、教学重难点 教学重点：启发学生运用发散思维，多角度去认识与表现窗口。 教学难点：玻璃窗造型的设计及镂空的技法运用。 三、教学策略 这个阶段的学生已经具有初步的审美眼光与简单的绘画手工基础，能够很好地运用剪贴的方法取得画面的效果。因此在课堂教学中，教师主要运用讲解、欣赏、演示等教学方法，采用“导入新课——交流探讨——欣赏提升——分析演示——联想创作”几个教学环节，启发引导学生进行欣赏、讨论、交流，教师通过演示等环节，讲解表现的要点和表现方法，这样学生能更好地掌握多彩窗户的设计制作方法。 一、导入新课 老师先来问同学们一个问题：一个房间里，如果只有门没有窗户，会是什么样呢？ 我们的房间因为有了窗户才会宽敞明亮，所以窗户对于人们的生活是多么的重要，这节课我们就来画一画多彩的窗户。 出示课题。 二、新授 1．请同学们具体说说窗户都有哪些作用呢？ 教师总结窗户的几个作用： 让我们身处居室依然沐浴阳光； 让我们身处居室依然可以看到美丽的风景； 造型别致，线条优美，可以起到装饰美化环境的作用。 2．出示图片，请学生欣赏从古代到现在窗户