三年级下册美术教案6多彩的梦人教新课标.docxVIP

6、多彩的梦 教学目标1.知识与技能： 过程与方法：感受梦的色彩情感，运用自由、夸张的表现手法，大胆、快乐地描绘梦境，培养学生的丰富想象力。 2.情感态度价值观： 感受想象的乐趣，培养学生爱想象、敢表现的个性品质。 3． 感受图案的装饰性特点。 4． 学习几种制作方法，拓展学生思维。 5． 增强保护动物的意识。 教学重点： 感受图案的装饰性特点。启发学生回忆和想象，完成一副梦境的画作。 教学难点： 梦的色彩情感体验及画面的布局和形象的塑造。色彩的搭配。 ???教学过程： 1． 导入： 同学们，你们见过解放军战士穿的迷彩服吗？出示迷彩服的图片，观察迷彩服的色彩及图案。许多动物为了保护自己，经过长期的进化，身上形成了跟周围环境接近的图案和色彩，就象一件件的迷彩服。展示欣赏各种有斑纹的动物图片。动物是我们人类的好朋友，我们要保护它们，对吗？ 2、畅谈梦想，融入梦境 （1）学生畅谈自己的梦。 生讲述梦境。教师鼓励和引导：“后来怎样了？”、“你当时的神态是怎样的？”、“他长得怎样？”等语言引导学生说出梦的多彩。“这个梦真多彩，你的想象力真是丰富啊！”、“你的梦真精彩，我也想进入你的梦中玩玩”、“你的梦真惊险啊，小朋友都听的入迷了”等语言鼓励表扬学生。让学生把梦说完整、说精彩，激活想象，加深体验，给予适当的奖励。 （2）师：想到能给你们上课，我昨晚兴奋的睡不着觉，