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- 2020-04-04 发布于陕西
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第6课 形形色色的人
教学目标:
1、了解各式各样的人群,掌握不同职业的从业人员的特点,能自如的表现形形色色的职业人。
2、用绘画手段表现不同的职业特征和面貌。
3、回忆自己周边的人的职业,接触社会、了解社会的不同分工。通过学习,对人类有广博的爱心,对生活中形形色色的人有更多的认识。
教学重难点:
教学重点:了解各式人群的特征,了解不同职业,并能用绘画的方式表现出这一职业的特点。
教学难点:如何把握不同职业的从业人员的特点,如造型、动态等,对画面布局的安排,如何突出本职业的特点。
教具与学具:
教具:ppt课件,各类职业人图片,绘画工具(示范)
学具:绘画工具
教学过程:
一、欣赏导入
1、欣赏交流
[1]师:程老师带来了一位你熟悉的老朋友,猜猜他是谁?
[2]师:小沈阳是大家喜爱的小品演员,生活中,我们常常看到、接触各种形形色色的人,让我们去看一看。
2、揭示课题:形形色色的人
(二)、认知感受
1、观察分析各种不同的人物
[1]不同肤色的人:你知道哪些不同肤色的人种?播放图片,了解不同肤色的人种的外形特点。 (黄色、白色、黑色人种)
[2]不同职业的人。
出示图片,各种不同职业的人,让学生辨认。师:你是怎么认出他们的?师:不同的职业有不同的职业装。
[3]不同年龄的人。
出示不同年龄人的图片,观察他们的长相不相点,但都有自己的特色。 生:……
[4]不同体型的人。
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