三年级上册数学教案-2 两位数乘一位数（二） 浙教版.docxVIP

两位数乘一位数（二） 【教学目标】 1．让学生经历探索两位数乘一位数算法的过程，理解两位数乘一位数的算理，并掌握计算方法，会口算整十数乘一位数，会笔算两位数乘一位数的乘法。 2．使学生在探索算法的过程中强化独立思考的意识，在交流算法的过程中体验算法的多样化，学会优化计算策略，锻炼思维的灵活性。 3．使学生在合作交流的过程中学会表达自己的见解，倾听同学的意见，体验合作的快乐，树立创新意识。 【教学重点】 学会整十数乘一位数的口算和两位数乘一位数的笔算方法。 【教学难点】 理解两位数乘一位数的算理。 【教学准备】 课件。 【教学过程】 一、复习铺垫 师：孩子们，还有几天就是小兔米菲的生日了，许多小动物都准备了礼物送给它，你们想去森林参加她的生日PARTY吗？（想）那我们去之前先来练一下本领吧。 出示口算题和填空题 指名回答 二、学习示例1 （一）出示情境图1（3头大象搬木头） 师：看来小朋友以前的知识学得非常扎实。那我们一起走进森林公园。 大家看：大象伯伯在干什么？ 生：大象在用鼻子搬木头呢。 师：哦。原来大象伯伯为了给小兔米菲过生日，正在准备礼物呢！有几头大象在搬木头呀？ 生：3头。 师：每头大象搬了多少根木头？你是怎么知道的？ 预设：生1：我先数一堆是10根，两堆就是20根。 生2：我用10×2得到20。 师：想得都很好。大象到底运来了多少木头呢？你能用算式表示出来吗？ 预设：生1