德育评定系统测试计划.doc

德育评定系统 (TES) 测试计划 2012 第X组 XXXX测试计划 产品名称 德育评定系统 文档编号 版本号 V1.0 页 数 文档名称: 测试计划 作者： 詹宇翔 日期： 2012-3-3 审核： 苟英 日期： 批准： 日期： 评审意见： 确　　认： 日　　期： 第X组 XXXX测试计划 Page PAGE i 第X组 XXXX测试计划 第 PAGE 4 页 总论 项目背景 德育评定系统是华日公司为重庆正大软件技术学院开发的一套评定系统，是目前各大院校实施的评定系统中比较有代表性的一套评定系统。 项目目标 德育评定系统已经开始运行，但是系统本身还存在一些问题，华日公司希望通过本项目的测试，除了在发现更多的系统缺陷外，同时建立起一套较完整的测试过程规范和一套较完整的测试用例库。 系统视图 系统用例模型图 试图 系统总体功能模块图 教师评定系统 教师评定系统 后台管理 前端操作 教师对自己评定 同行对教师评定 领导对教师评定 添加或设置问题 添加或设置角色 打印相关的报表 查询详细的评定 添加或设置答案 设置相关的权重 学生对教师评定 文档目的 本测试计划主要有两类受众：测试管理人员（项目经理、客户指派人员）和测试人员。 项目经理根据该测试计划制定进一步的计划、安排（工作任务分配、时间进度安排）和控制测试过程； 客户指派人员通过该测试计划了解测试过程和相关信息。 测试人员根据该测试计划中制定的范围、方法确定测试需求、设计测试用例、执行和记录测试过程并记录和报告缺陷。 本文档主要阐述XXXX系统测试过程中的一些细节，为XXXX系统的测试工作提供一个框架和规范： 确定项目测试的策略、范围和方法； 使项目测试工作的所有参与人员（客户方参与人员、测试管理者、测试人员）对本项目测试的目标、范围、策略、方法、组织、资源等有一个清晰的认识； 使项目测试工作的所有参与人员理解测试控制过程； 从策略角度说明本项目测试的组织和管理，指导测试进展，并作为项目测试工作实施的依据； 本文档是本项目测试整个过程进行的依据、规范和标准； 在测试过程中严格按照本文档的制定的规范去执行。 文档摘要 在项目测试中很多因素决定了测试的成败和效率，同进也潜藏一定的测试风险。在本文档中，主要通过以下方面对项目进行分析、计划和控制。 系统理解测试人员通过基本培训和使用系统来加强对项目的理解；理解深度如何？ 测试策略对于本项目，采用何种测试策略？测试哪些范围？存在什么样的风险？ 测试需求定义测试范围、测试重点，以及测试的目标； 测试设计采用何种测试方法？测试用例由谁设计和编写？测试实施过程； 测试环境需要什么样的测试环境？以及测试环境的一些信息； 过程控制测试文档如何管理？缺陷如何处理？测试过程如何控制？ 测试策略 整体策略 本项目的特点： 参与的测试人员都是第一次接触考试系统 系统已经做过一些测试，并且已经在运行 相对于项目要做的事情来说，时间进度非常紧（要建立一个基本完善的测试规范、要设计整套测试用例和执行一轮完整的测试） 本次项目测试的只对系统进行一轮测试 根据以上特点，制定本项目的测试过程策略如下： 以80/20原理为指导。尽量做到在有限的时间里发现尽可能多的缺陷（尤其是严重缺陷） 测试计划与需求制定、用例设计同步进行 必须制定测试需求。通过确定要测试的内容和各自的优先级、重要性，使测试设计工作更有目的性，在需求的指导下设计出更多更有效的用例。 逐步完善测试用例库。测试用例库的建设是一个不断完善的过程，我们要在有限的时间里，先设计出一整套的测试用例，重要的部分用例需要设计得完善一些，一般部分的则指出测试的要点，在以后的测试工作中再不断去完善测试用例库。 测试过程要受到控制。根据事先定义的测试执行顺序进行测试，并填写测试记录表，保证测试过程是受控的。 确定重点。测试重点放在各子系统的功能实现上，问题较多的省中心管理系统和证书管理系统则是重中之重。 不测试题实现技术。本次测试不对XX子系统中的XX实现的核心技术（环境仿真等）进行测试验证。 测试技术 本项目采用黑盒测试技术。 本项目测试过程中将不会采用测试工具。 依据标准 本次测试中测试文档的编写、测试用例的编写、具体的执行测试以及测试中各项资源的分配和估算，都是以XX公司提供的各子系统的使用手册盒练习指导手册为标准，软件的执行以系统逻辑设计构架为依据。 测试过程 测试范围 制定本次项目测试范围