2019高考帮数理 课件 第8章第4讲 直线、平面垂直的判定及性质（理）.pptxVIP

第四讲　　直线、平面垂直的判定及性质;考情精解读;考法1 线面垂直的判定与性质 考法2 面面垂直的判定与性质;考情精解读;1.以立体几何的有关定义、公理和定理为出发点,认识和理解空间中线面垂直、面面垂直的有关性质与判定定理,并能够证明相关性质定理. 2.能运用线面垂直、面面垂直的判定定理及性质定理证明一些空间图形的垂直关系的简单命题.;;1.分析预测　从近五年的考查情况来看,本讲是高考的热点,主要考查直线与平面以及平面与平面垂直的判定和性质,常出现在解答题的第(1)问,难度中??. 2.学科素养　本讲主要考查考生的直观想象能力、逻辑推理能力,以及对转化与化归思想的应用.;?;;;;;;;B考法?题型全突破;;示例1　　如图,在直三棱柱ABC-A1B1C1中, AB=AC=AA1=3,BC=2,D是BC的中点,F是CC1上一点. (1)当CF=2时,证明:B1F⊥平面ADF; (2)若FD⊥B1D,求三棱锥B1-ADF的体积.;思路分析　　(1)证明B1F与两直线AD,DF垂直,利用线面垂直的判定定理得出B1F⊥平面ADF;(2)若FD⊥B1D,则Rt△CDF∽Rt△BB1D,可求DF,即可求三棱锥B1-ADF的体积.;;;突破攻略　　应用直线与平面垂直的判定定理证明线面垂直是证明直线与平面垂直的主要方法.充分利用条件寻找平面中的两条相交直线与已知直线垂直是解决问题的关键.证明时注意分析几何图形,寻找隐含的和题干中能推导出的线线垂直关系,进而证明线面垂直.等腰三角形底边上的中线,菱形的对角线,勾股定理等都可以用来寻找线线垂直. ;拓展变式1　如图所示,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,EF⊥A1D,EF⊥AC,求证:EF∥BD1.;拓展变式1　如图所示,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,EF⊥A1D,EF⊥AC,求证:EF∥BD1.;又B1D1∩BB1=B1,所以A1C1⊥平面BB1D1D. 又BD1?平面BB1D1D,所以A1C1⊥BD1. 同理,DC1⊥BD1,DC1∩A1C1=C1,所以BD1⊥平面A1C1D　②. 由①②可知EF∥BD1. ;;?;　;?;?;拓展变式2　如图,在四面体ABCD中,平面BAD⊥平面CAD,∠BAD=90°.M,N,Q分别为棱AD,BD,AC的中点. (1)求证:CD∥平面MNQ; (2)求证:平面MNQ⊥平面CAD.;解析 (1)因为M,Q分别为棱AD,AC的中点, 所以MQ∥CD,又CD?平面MNQ,MQ?平面MNQ,故CD∥平面MNQ. (2)因为M,N分别为棱AD,BD的中点,所以MN∥AB, 又∠BAD=90°,故MN⊥AD. 因为平面BAD⊥平面CAD,平面BAD∩平面CAD=AD,且MN?平面ABD,所以MN⊥平面CAD,又MN?平面MNQ,所以平面MNQ⊥平面CAD.