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§1.2 函数及其表示
1.2.1 函数的概念
学习目标
1.理解函数的概念(重点、难点).
2. 了解构成函数的三要素(重点).
3.正确使用函数、区间符号(易错点).
知识强化 课堂互动 课堂反馈
知识点1 函数的概念
(1) 函数的概念
设A ,B是非空的数集,如果按照某种确
定的对应关系f ,使对于集合A 中的
概念 ________________ ,在集合B 中都有
__________ 的数f (x)和它对应,那么就称
f :A →B为从集合A 到集合B 的一个函数
三 对应关系 y =f (x) ,x ∈A
要 定义域 _____ 的取值范围
素 值域 与x对应的y 的值的集合{f (x)|x ∈A }
知识强化 课堂互动 课堂反馈
知识点1 函数的概念
(1) 函数的概念
设A ,B是非空的数集,如果按照某种确
定的对应关系f ,使对于集合A 中的
任意一个数x
概念 ________________ ,在集合B 中都有
唯一确定
__________ 的数f (x)和它对应,那么就称
f :A →B为从集合A 到集合B 的一个函数
三 对应关系 y =f (x) ,x ∈A
x
要 定义域 _____ 的取值范围
素 值域 与x对应的y 的值的集合{f (x)|x ∈A }
知识强化 课堂互动 课堂反馈
(2) 函数相等
如果两个函数的__________相同,并且__________完全一致,
我们就称这两个函数相等.
知识强化 课堂互动 课堂反馈
(2) 函数相等
定义域 对应关系
如果两个函数的__________相同,并且__________完全一致,
我们就称这两个函数相等.
知识强化 课堂互动 课堂反馈
【预习评价】 (正确的打 “√”,错误的打 “×”)
(1) 函数的定义域和值域一定是无限集合.( )
(2)根据函数的定义,定义域中的任何一个x可以对应着值域
中不同的y .( )
(3)在函数的定义中,集合B是函数的值域.( )
知识强化 课堂互动 课堂反馈
【预习评价】 (正确的打 “√”,错误的打 “×”)
(1) 函数的定义域和值域一定是无限集合.( )
(2)根据函数的定义,定义域中的任何一个x可以
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