运用多媒体信息技术加强初中学生智力和素质教育.docVIP

PAGE PAGE 1 运用多媒体信息技术加强初中学生智力和素质教育 　　摘要：随着社会经济和科技的日益飞速发展，多媒体信息技术的时代已经到来。多媒体信息技术的推广，不但能推进信息全球化的进程，而且如果用于学校教育和初中教学，将会有助于开发学生智力，提高学生综合素质。 　　关键词：多媒体；信息技术；初中学生；素质教育 　　现代基础教育的重心不应该再是应试教育，而是要遵照社会发展规律和个人发展需要，以提高学生综合能力为目标，加强素质教育，尊重学生个性，挖掘学生潜力，开发学生智能，培养学生健全的人格。作为教学辅助工具和知识传播媒介的多媒体信息技术如果运用得当的话，可以把学习理论与社会实践、知识体系与最新科技有机结合起来，为培养学生实际能力、提高学生综合素质创建有利条件。 　　首先，采用多媒体信息技术可以有效地激发学生兴趣，开发学生智力。从某个角度讲，初中学生是最难管理的学生，由于年龄原因，他们的人生观和世界观尚未形成，缺乏组织纪律意识，既不像小学生害怕老师的威严，又不像高中生有了高考的压力，他们就像是脱缰的野马，学习没有目标，个人自制力差，难以自我约束。教师要想管理好这些孩子，就要结合他们的年龄和性格特点，找到适合他们的方法，因势利导，正确引导他们。这就是教育的“艺术”，即用心备好每一堂课，读懂每个孩子，关心爱护每个孩子，教会每个孩子。随着多媒体信息技术方式对教学的介入，使得人