教科版小学五年级下册语文《自相矛盾》教案范例.pdfVIP

教科版小学五年级下册语文《自相矛盾》教 案 篇一 1、指导书写生字“矛、盾”和理解“夸口、张口结舌” 等词语。 2、指导学生正确、流利、有感情地朗读课文。 3、指导学生精读课文，联系自己的生活经验，理解成语 的寓意，懂得做人的道理。 教学重难点： 通过具体语言材料，理解成语的寓意，养成良好的积累 知识的习惯。 教学准备： 投影片 教学过程 ： 一、导入新课 同学们，我们已经积累了不少成语了，你能说几个给大 家听听吗？今天老师要和大家一起来读几个成语故事。 （板 书： 8、成语故事） 谁来告诉大家，什么样的词称为成语？ 引出《自相矛盾》 。 二、初读指导 1、布置课内预习。 ★轻声读成语故事 《自相矛盾》，边读边圈出文中的生字。 ★拼读生字表中生字，想办法记住字音、字形。 ★朗读课文，注意读准字音，读顺句