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- 2019-11-12 发布于广东
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北师大版小学五年级下册数学《分数乘法
(三)》教案
篇一
1. 结合具体情境 , , 探索并理解分数乘分数的意义;
2. 探索并掌握分数乘分数的计算方法 , 并能正确计算;
3. 能解决简单的分数与分数相乘的实际问题,体会数学
与生活的密切联系。
养成教育训练点:
教学重点、难点
1. 结合具体情境 , , 探索并理解分数乘分数的意义;
2. 探索并掌握分数乘分数的计算方法 , 并能正确计算;
教学准备 :
1. 每人准备一条约 10 厘米长的纸条;
2. 每人准备 5 张长方形的纸。
教学过程 :
一、探索分数乘分数的意义和计算方法。
1. 先让学生读一读教科书第 7 页的一段话。再让学生拿
出课前准备的一张纸条,按照例题所述剪一剪。
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