幼儿园大班教案《唐装秀》含反思.docVIP

幼儿园大班教案《唐装秀》含反思 　　活动目标： 　　1、引导幼儿从色彩、图案、盘花扣三个方面欣赏唐装，感受唐装的美。 　　2、知道它是中国传统的民间服饰，初步了解唐装所包含的象征意义。 　　3、弘扬民族文化，引发幼儿爱祖国，爱家乡的情感。 　　4、在想象创作过程中能用简单的材料装饰，体验成功的乐趣。 　　5、培养幼儿良好的作画习惯。 　　活动准备： 　　唐装服饰若干、音乐磁带、唐装图案、盘花扣图片多媒体课件。 　　活动要点： 　　从色彩、图案、盘扣上欣赏、感受唐装的美，初步了解唐装所包含的意义。 　　活动过程： 　　1、带幼儿观看“唐装”服饰展演，引起幼儿兴趣。 　　今天，我们一起去观看一场精彩的服装表演，那里有好多好多漂亮的衣服，而且这些服装是我们中国特有的，是我们中国人自己设计的，猜猜是什么？哦，让我们赶紧去看看吧。 　　2、交流、讨论，了解唐装，喜欢唐装。 　　你们知道我们刚才看到的是什么服装吗？ 　　你们是从哪里看出来的？ 　　你们都喜欢唐装的什么？ 　　3、引导幼儿欣赏唐装 　　（１）从色彩上欣赏： 　　教师提问：刚才我们看了那么多漂亮的唐装，小朋友们说说唐装都有些什么颜色？哪种颜色最多？（鲜艳的颜色，以红色、暖色调为主），我们穿上颜色那么鲜艳的衣服心情会怎么样？为什么唐装都是以暖色调为主呢？（喜庆、热闹……）BRP/P教师：红色是中国的颜色，是喜庆的颜色，代表吉利祥瑞的