幼儿园大班教案《种子藏在那里》含反思.docVIP

幼儿园大班教案《种子藏在哪里》含反思 　　活动目标： 　　1、初步认识一些藏在果实里面的种子，知道它的作用。 　　2、探索发现种子生长在不同部位，感知种子是各种各样的。 　　3、乐意动手操作，体验发现的乐趣。 　　4、通过实验培养互相礼让，学习分工合作的能力。 　　5、培养探索自然的兴趣。 　　活动准备： 　　幼儿收集的各类秋天成熟的瓜果，农作物，干果等。 　　活动过程： 　　一、幼儿介绍自己收集的植物的果实，引起寻找种子的兴趣。 　　1、教师：小朋友带来了这么多的植物的果实，谁给大家介绍一下？（讲述名称及外形特征） 　　2、教师：这些植物的果实生长在哪里？（土里、水里或植物不同的部位） 　　二、引导幼儿探索种子藏在哪里。 　　1、教师：你们带来的植物的果实，它们里面有种子码？找一找它们的种子在什么地方？ 　　2、在幼儿自由探索寻找种子后，教师引导幼儿讨论：你发现什么果实的藏在了哪里？ 　　3、教师：你们发现这些种子长在果实的哪个部位呢？（果肉里、果核里、果壳里、果皮里等） 　　三、观察种子的异同，探索发现种子的排列形式。 　　1、教师：这些种子它们是什么样的？引导幼儿对各种种子做进一步的观察，说说对种子的新发现。（从形状颜色大小数量几方面讲述） 　　2、教师：种子的形状颜色大小数量都不一样，它们还有不同的地方吗？教师帮助幼儿切开部分果实，引导幼儿观察果实中的种子是怎样排列的。