北京师范大学出版社版京版八年级物理全一册力.pptVIP

力 长征二号火箭带着“神州”九号飞船离开地球，升上太空，实现我国的飞天梦 引入新课 生活情景 生活情景 生活情景 推 车 前进 吸 铁块 升高 踢 足球 飞出 顶 足球 拦 排球 飞向门 飞回场 人 压 球 瘪了 手 拉 弓 弯了 物体 作用 物体 力 情景分析 人 磁铁 脚 头 手 力 力的定义：力是物体对物体的作用 产生条件： 必须有两个物体（或两个以上） 必须有相互作用（可以不接触） 受力物体 施力物体 力的性质：物体间力的作用是相互的 互为受力物体（施力物体） 力的符号：用符号 F 表示 力的单位：牛顿（N） 力 二、初步感受小鱼的鲨鱼的音乐。1、自由想象音乐。（完整欣赏音乐一遍）今天，老师带来了一段好听的音乐，想听吗？我们来听吧！问：你听了音乐，有什么感受？2、小鱼和鲨鱼也来了，听听看，哪是小鱼游，哪是鲨鱼游。（完整欣赏一遍）（1）??欣赏小鱼游的音乐，创编小鱼游的动作。A．??我们来听这段音乐是谁来了。（幼儿欣赏辨别）B． 小鱼怎么游的？C．??我们跟着音乐来游吧！幼儿跟着音乐做小鱼游。D．??老师请出一位能跟着音乐节奏游的“小鱼”示范。（引导幼儿发现，这条小鱼能跟着音乐有节奏地摆动）E． 集体跟着音乐有节奏地摆动。F． 小鱼还可以怎么游？让幼儿创编各种不同的小鱼游的动作。G．??跟音乐不同的小鱼游。 人 推 车 前进 磁铁 吸 铁块 升高 脚 踢 足球 飞出 头 顶 足球 手 拦 排球 飞向门 飞回场 人 压 球 瘪了 手 拉 弓 弯了 物体 作用 物体 效果 改变速度 改变方向 改变形状 力的作用效果 力可以改变物体的运动速度 力可以改变物体的运动方向 力可以改变物体的形状 力的作用效果 力的三要素：力的大小、方向和作用点 说明：力的任一要素改变，力的作用效果就会改变 力的三要素 大小不同的力开门效果一样吗？ 不同位置开门效果一样吗？ 力的三要素 力的三要素 不同位置扳 效果一样吗？ 做法：1.确定标度、作用点 2.从作用点沿力的方向画射线（线段） 3.线段的末端的画箭头、标符号和大小 定义：用带箭头的线段把力的三要素表示出来的方法 说明：线段的长短表示力的大小 箭头方向表示力的方向 线段的起点表示力的作用点 力的图示 定义：只表示出力的方向和作用点的简易图示。 说明：在同一个图中，力越大，线段应越长。 力的示意图 约500 N 生活中的物理 约1 N 约30 N 力的估测