大班语言活动教案《红色的鸟窝》.docxVIP

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  • 2019-11-15 发布于江苏
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大班语言活动教案《红色的鸟窝》   适用于大班的语言主题教学活动当中,让幼儿乐意帮助朋友,体验帮助别人的快乐,理解故事情节,猜想、讲述红帽子的多种用途,愿意分角色表演简单的故事情节,快来看看幼儿园大班语言活动《红色的鸟窝》教案吧。   活动目标:   1、理解故事情节,猜想、讲述红帽子的多种用途。   2、乐意帮助朋友,体验帮助别人的快乐。   3、愿意分角色表演简单的故事情节。   4、领会故事蕴含的寓意和哲理。   活动准备:   1、课件《红色的鸟窝》、故事。   2、蜂、蝴蝶、鼹鼠、猫、兔、山雀头饰、红帽子   活动实施:   1、提问引出话题。   教师:如果你有一件心爱的玩具,大家都喜欢,想借来玩一玩,你会怎么办?   2、欣赏故事,初步理解故事内容。   教师:有一个叫丹丹的小朋友她有一顶漂亮的红帽子,但别人向她借的时候,她会怎么不能做呢?让我们一起来欣赏故事。   倾听故事。   教师:哪些动物向丹丹借了红帽子?他们用红帽子来干什么?   边看课件,边欣赏故事。   教师:蜜蜂和蝴蝶用红帽子干什么?   鼹鼠用红帽子干什么?   猫用红帽子干什么?   兔子用红帽子干什么?   山雀用红帽子干什么?   丹丹将帽子借给别人,心情怎样?为什么?   3、表演故事。   自愿结伴,分配角色,选择头饰。   合作表演故事。   4、创编故事。   教师:还有谁会向丹丹借

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