九年级化学上册：第四单元自然界的水课题3水的组成.pdfVIP

教学目标 知识要点 课标要求 1.氢气的性质 了解氢气的性质， 由氢气燃 烧实验初步推测水的组成 2.水的组成（重点） 了解水的电解实验，通过实验认识水的组成 3.单质、化合物、氧化物（重点） 知道单质、化合物、氧化物的概念，能够区分单质、 化合物、氧化物 教学过程 情景导入 我们学习了 一种重要的自然资源——空气， 自然界中还有什么物质与人类活动、 生产密切相关呢？俗 话说“不吃一月，无水一周” ，自然界中的水，孕育和维系生命，水是生命之源，农业之本，水力发电； 水运航道和宜人的环境。 水究竟是由哪些元素组成？ 合作探究 探究点一 氢气的 性质 提出问题 氢气球可以升上天空，还可以燃烧爆炸，为什么呢？ 讨论交流 阅读教材，结合生活实例讨论归纳。 归纳总结 1．物理性质：在通常状况下，氢气是一种无色、无 臭、难溶于水的气体，密度比空气的小（相同