妈妈定做的靠垫:托班教案.docxVIP

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  • 2020-04-04 发布于江苏
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妈妈定做的靠垫:托班教案   引言:一次在朋友家,我看见一个两岁的宝宝在摆弄一个靠垫,他那认真、投入的神情和玩靠垫时所表现出的兴趣,深深地吸引着我。我们宝宝班的幼儿也是这样什么都想摸一摸,玩一玩。启发之下,我设计了宝宝班体育活动(《好玩的靠垫》。在这次活动中,我作为一个参与者,引导幼儿以游戏的形式,共同感受背、抛、躺、爬、抱、堆等动作。这个活动使宝宝在一个宽松舒适的环境中发展了大、小肌肉群,感受互相合作、共同完成任务的成功。但是,教师要注意在活动中宝宝之间出现互相争抢靠垫或其他危险动作时,应该分散、转移注意力或及时制止,以免发生意外。   活动目标   1.通过玩靠垫感受背、抛、躺、爬、抱、堆等动作,锻炼大肌肉。   2.愿意参与体育活动,促进动作协调性和平衡能力的发展。   3.能大胆尝试,发展合作交往及语言能力。   活动准备   1.各种靠垫,数量与幼儿人数相等。   2.音乐碟、播放机。   3.字卡“靠垫”。   活动过程   一、导人   在音乐声中,幼儿进入场地走成一个圈。   老师:今天天气可真好啊!我们来锻炼身体吧!点点头,动动肩,胳膊动动,手腕转转,屁股扭扭,小腿抬抬。   引导幼儿爬一爬,发现靠垫后每人拿一个自己喜欢的压一压,捏一捏,拍一拍(出示字卡“靠垫”,提问幼儿“你有几个靠垫”)。   二、活动   1.老师:我们一起来玩靠垫喽。引导幼儿跟着老师模仿

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