幼儿园小班教案《糖果雨》含反思.docxVIP

幼儿园小班教案《糖果雨》含反思 　　小班教案《糖果雨》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿大胆想像，并乐意表达自己的想法，理解故事内容，感受“糖果雨”的乐趣，通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣，快来看看幼儿园小班《糖果雨》含反思教案吧。　　活动目标：　　1、理解故事内容，感受“糖果雨”的乐趣。　　2、引导幼儿大胆想像，并乐意表达自己的想法。　　3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。　　4、通过教师大声读，幼儿动情读、参与演，让幼儿感知故事。　　活动准备：　　挂图　　活动过程：　　一、说说“雨”，激发兴趣。　　1、你见过下雨吗?小雨点是怎么样的?它是怎么落下来的?　　(引导幼儿结合生活说一说、做一做。)　　2、今天老师要给小朋友讲一个故事叫《糖果雨》。　　①小朋友你见果糖果雨吗?　　②你猜猜糖果雨会是什么样子的雨?　　师总结：小朋友你们觉得糖果雨是……、……样子的。糖果雨到底是不是这样的呢，让我们一起来听一听这个故事《糖果雨》　　二、欣赏故事，理解内容。　　1、教师完整的讲述故事　　(要求) 请小朋友边听故事边想一想故事中的糖果雨都是什么颜色的?有什么味道呢?　　2、逐段分析故事　　①故事中的糖果雨都是什么颜色的?(相应颜色的糖果)有什么味道呢?　　(红、紫、绿……)根据幼儿说出的颜色及味道出示相应糖