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可爱的小企鹅做运动 　　引言：小企鹅从南极笨笨的走来了，因为南极的雪滑了，小企鹅没地方去了。通过本次小班教案，锻炼幼儿在体育活动中的运球技巧，从而认识到合作的重要性。从小培养幼儿真诚与他人合作的精神。　　典藏指数：★★★★★　　目标：体验运球的方法和动作的内在联系；探索多种运球的方法，练习运球的动作；喜欢参与活动，能遵守游戏的规则。　　准备：在场地上表示起始线、终线；每位小朋友一个球；　　过程：　　1、准备活动：《小企鹅做运动》模仿小企鹅的动作做摇手腕、脚腕、身体摇摆等动作；　　2、游戏：《小企鹅运冰块》　　①引发幼儿活动的兴趣：小企鹅是住在南极的动物，在南极有许多的大冰块，小兔子开的冷饮店里要用大冰块，它打电话给小企鹅：“叮铃铃——小企鹅在家吗？我想要一些大冰块你能帮我运过来吗？”　　②引发幼儿探索运球的方法：小兔的商店离着小企鹅的家很远，小企鹅们我们怎样把大冰块（皮球）运到小兔的商店？小企鹅要自己开动脑筋了！自己来试一试吧！　　③请个别幼儿示范他们运球的方法，并请其他的小朋友跟着一起学一学；“我们来看一看ⅩⅩ这只小企鹅想了什么办法？”“他是怎样来运球的？”“我们一起来学一学。”　　④放松活动：模仿打气的动作。　　小企鹅　　活动目标：学习齐唱、轮唱、伴奏唱等形式演唱的能力。能恰当地表达歌曲的感情，在熟悉歌曲的基础上，体验自我表达的乐趣和满足。　　活动