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- 约1.74千字
- 约 16页
- 2019-11-17 发布于江西
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1.学习要认识和要写的生字。 2.朗读并讲述故事,体会课文按事情发展的先后顺序写作的思路,感悟老人这么做是想让儿子懂得劳动换取金钱的道理。 3.分角色朗读课文,体会儿子“受不了”的心情。 多音字:差 chāi(苦差事) chā(差别)(差价) chà(差劲)(差不多) cī(参差不齐) 懒惰币筋枚 俭炉晓疯挣 词语大比拼 金币 懒惰 挣钱 辛勤 坚决 辩解 词语大比拼 省吃俭用 筋疲力尽 当牛做马 满头大汗 熊熊大火 (1)本文写谁?写了一件什么事? ①父亲为什么要把金币扔进火炉里? ②父亲怎么知道金币不是儿子挣的? ③儿子为什么笑起来,走了? (2)画出你体会最深的句子。 自读课文,找出最能体现每个人的词或句,完成表格。 第一次 第二次 第三次 父亲 母亲 儿子 关系 爱 二、初步感受小鱼的鲨鱼的音乐。1、自由想象音乐。(完整欣赏音乐一遍)今天,老师带来了一段好听的音乐,想听吗?我们来听吧!问:你听了音乐,有什么感受?2、小鱼和鲨鱼也来了,听听看,哪是小鱼游,哪是鲨鱼游。(完整欣赏一遍)(1)??欣赏小鱼游的音乐,创编小鱼游的动作。A.??我们来听这段音
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