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图片处理（二）
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教学目的和要求：掌握图片的清晰与柔化、平衡处理、清除斑点等处理方法；
教学重点、难点：清晰与柔化、平衡处理、清除斑点
教具准备：计算机、演示图片、练习图片。
教学过程：
一、导入??????
照片编辑器对图片能够进行各种各样的处理，例如图片的清晰、平衡、柔化等，这样可以增强图片的观赏效果。
二、新授???????
1、教师讲解、示范图片的裁剪清晰与柔化
步骤1 打开“小狗”图片
步骤2 单击菜单栏中的“效果”选项，打开它的下拉菜单
步骤3在“效果”菜单中选择“柔化”命令，调整柔化强度
步骤4 单击“确定”按钮
2、教师讲解、示范图片的平衡处理
步骤1 打开“FISH”图片
步骤2 单击菜单栏中的“图像”选项，打开它的下拉菜单
步骤3 在“图像”菜单中选择“平衡”命令，拖动指针调整平衡参数
步骤4 单击“确定”按钮
3、教师讲解、示范清除斑点
步骤1 单击菜单栏中的“效果”选项，打开它的下拉菜单
步骤2 在“效果”菜单中选择“清除斑点”命令，
步骤3 根据图片的效果选择区域大小
步骤4 拖动灵敏度指针，调节灵敏度参数
步骤5 单击“确定”按钮
三、巩固新知识????
扫描一张图片，对图片进行清晰、柔化、平衡、清除斑点等处理。
四、展示并点评学生作品???
五、小结?????????????????
〔教学后记〕
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