人教版高中生物必修三第3章第3节 其他植物激素 .pptVIP

第3节 其它植物激素 第三章 植物的激素调节 课程标准： 1、列举其他植物激素 2、评述植物激素的应用价值 学习目标： 1、阅读课本54页图，列举出其他植物激素，并说出 合成部位、分布和生理作用 2、阅读课本54页第二段，根据实例分析并说出植物 生长发育过程中各种激素的关系 3、对比植物激素和植物生长调节剂的概念区分二 者，阅读课本55页资料分析，结合生活，了解植 物生长调节剂的生活应用。 “红柿摘下未熟，每篮用木瓜三枚放入，得气即发，并无涩味”（宋·苏轼《格物粗谈·果品》）。这种“气”究竟是什么呢？人们一直不明白。到20世纪60年代，气相层析技术的应用使人们终于弄清楚，是成熟果实释放出的乙烯促进了其它果实的成熟。 讨论：1、乙烯在植物体内能发挥什么作用？ 2、你听说过用乙烯利催熟香蕉等水果的做法吗？ 　　病苗细长，叶色淡绿，比健苗高，病株节间伸长，茎节上逆生不定根，茎杆逐渐变褐，腐烂，其内有白色蜘蛛丝状菌丝。 ——赤霉素 水稻恶苗病 1926年，水稻感染了赤霉菌 植物疯长 恶苗病 将赤霉菌培养基的滤液喷洒到健康水稻幼苗上 不感染赤霉菌，却有恶苗病的症状 1935年，科学家从培养基滤液中分离出 赤霉素（GA）。 赤霉素的发现过程 赤霉素 (GA) 细胞分裂素 CTK 乙烯C2H2 脱落酸 (ABA) 生长素 （IAA） 植物激素 植物激素主要有五类: 其他植物激素的种类和作用 植物激素种类 合成部位 主要作用 生长素 幼嫩的芽、叶和发育中的种子 促进细胞生长 赤霉素 幼芽、幼根和未成熟的种子等幼嫩部分 促进细胞的伸长,植株增高，促进种子萌发和果实发育， 细胞分裂素 主要是幼嫩根尖 促进细胞分裂 脱落酸 根冠、萎焉的叶片等 抑制植物细胞的分裂，促进叶和果实的衰老、脱落 乙烯 植物体的各个部位都能产生 促进果实成熟 解除种子、块茎休眠 防止植物衰老 1.下图是植物生长的不同阶段各种激素相对含量变化情况，不同时期激素种类和含量相同吗？生理过程时受单一激素控制吗？说明什么？ 植物体内各种激素并不是孤立地起作用，而是多种激素相互作用共同调节植物的各项生理活动。 合作探究 植物激素有：乙烯、细胞分裂素、吲哚乙酸 植物生长调节剂有：乙烯利、 2,4-D 2. （1）分析植物激素和植物生长调节剂有什么不同？从合成和作用分析。 （2）现有乙烯、细胞分裂素、乙烯利、吲哚乙酸，2,4-D五种化学物质，哪些是植物激素，哪些是植物生长调节剂？ 合作探究 植物激素是植物自身合成，植物生长调节剂是人工合成 二者作用类似，都对植物生长发育起调节作用。 植物生长调节剂 一、概念： 人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质。（例如生长素类似物） 二、植物生长调节剂 二、优点：容易合成 、原料广泛 、效果稳定 植物激素在植物体内含量极微，难以提取，价格高昂，所以只能用于科学研究。随着研究的深入，科学家们合成和筛选出许多化学结构和生理特性与植物激素功能相似或相对抗的活性物质，就称之为植物生长调节剂。 合作探究 3