小学人教部编版二年级语文下册小毛虫.pptVIP

小毛虫 第一课时 1.巧用方法识字。 (1)加一加:日 +比= 昆 (　　)+令=怜　　扌+(　　)=挪　　(　　)+(　　)=编 (2)换一换:芳-艹+亻=仿 仿-亻+纟=(　　　)　　　　识-讠+纟=(　　　)　　　　 俏-亻+氵=(　　　) (3)比一比:喝-渴-竭　访-仿-纺　睁-净-挣 忄　　　　　　　 　　那　　　　　　　　　 　纟　 　扁　　　　 　纺　　　　　 　织　 消 2.选一选,对的打“√”。 尽力(jìn　jǐn)　　　任何(rèn　lèn)　　　　　规律(lǜ　lù) 纺织(zhī　zī) 挣脱(zhènɡ 　zhēnɡ ） 绒毛(rónɡ 　lónɡ) √ √ √ √ √ √ · · · · · · · 3.读了课文,我知道:_______毛毛虫,既不会_______,也不会_______,更不会______。它费了____________,才挪动一点点。____________如此,它并不悲观失望,也不羡慕任何人。经过努力,最后变成了一只美丽的________。  可怜　　　 唱　　 　跑　　 飞　　 九牛二虎之力　　 尽管　 蝴蝶 第二课时 1.和同桌一起读课文,说说对下列句子的理解。 (1)每个人都有自己该做的事情。 (2)万事万物都有自己的规律。 2.小组交流:说说小毛虫变成蝴蝶经历了哪些过程。 2.比一比,再组词。 仿(　　　)　　　织(　　　)　　　编(　　　)　　抽(　　　) 纺(　　　)　　　识(　　　)　　　骗(　　　)　　油(　　　) 模仿 纺织 织布 认识 编织 骗子 抽水 加油 4.按课文内容填空。 　　时辰到了,它清醒了过来,再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫。它_____地从茧子里挣脱出来,_____地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀,上面______色彩斑斓的_______。它愉快地舞动了一下双翅,如绒毛一般,从_______上飘然而起。它飞呀飞,渐渐地_________在蓝色的雾霭之中。  灵巧　　　 惊奇　　　 　布满　　 花纹　　　 　叶子　　　 消失　 谢 谢