蓝眼睛少儿英语培训机构下周实施方案.docVIP

蓝眼睛少儿英语培训机构下周实施方案.doc

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蓝眼睛少儿英语培训机构本周实施方案 一、 创造全英文环境( English Only) 1、 老师要全英文进行授课; 2、 周六、周日每日一句日常用语,所有学员必须掌握; 3、 老师须提前 15 分钟站在学校门口,执行全英文方案,监督学员开口说英语; 4、 所有老师和学员进学校必须要开口说英语; 5、 老师要鼓励学员大胆开口说英语; 6、 学员不开口说英语或者害怕说英语不允许进教室上课; 7、 下课后老师一定用英文和学员进行交流; 8、 老师鼓励孩子回家之后一定向家长汇报今日所学内 容,给爸爸妈妈讲课,当 little teacher; 9、 老师上课时在教室前放一张椅子, 害羞的学员或没有自信的学员, 老师一定鼓励学员站 在凳子上练习胆量,鼓励学员说英语; 10、 老师鼓励学员在本班级或在学校用英语进行打招呼,不允许说汉语; 11、 老师一定起带头作用,老师一定要热爱丢脸,享受说英语,给学员树立一个榜样; 12、 老师可教授学员日常最实用的句子, 比如: 我想去厕所 (I want to pee, pee);I want to go to the bathroom/I want to go somewhere; Thank you for your help/Thank you mom and dad、You look great today/Have a nice day. 等 13、 老师鼓励学员多练习,多卖弄,每个学员,一个句子要卖弄给 10 位同学,进行签 字确认后才算数,老师随时检查监督,这样就形成一种良好英语氛围; 14、 老师要鼓励学员热爱丢脸,享受丢脸,大胆说英语, I really enjoy losing face; 二、 课前 5 分钟朗读英语 1、 老师提前组织好全班学员; 2、 前期由老师进行带读英语; 3、 慢慢培养积极学员和优秀学员带读英语; 4、 每次两位学员进行带读,老师需提前安排好,进行全班轮流带读; 5、 带读内容为所学内容; 6、 全班带读好处在于氛围好,影响力大,慢慢便可带动那些被动的学员积极参与; 三、班级要有班名和班呼展示 1、老师需提前为本班级起好班名和班呼; 2、班名和班呼就是代表一个班级的灵魂; 3、每次上课前和下课后,老师要求全体学员进行班名和班呼展示,可和其他班级 PK; 4、务必让全班级所有学员都要熟练掌握和操练; 5、练习和展示时全班级一定要有激情和气势; 6、一定要和其他班级一起进行 PK,有教学总监进行评分,看那个班级表现最好,发最佳 团队奖; 四、全班课后校门口 5 分钟展示 1、老师提前五分钟下课,进行整队,站成两排,队形一定要整齐; 2、统一带到楼下集合; 3、先操练班名班呼两遍; 4、再进行英语单句操练,操练当天所学内容; 5、也可操练本课堂所学习的舞蹈进行展示; 6、操练时声音洪亮、有激情、有状态; 7、老师组织本班级学员进行班级之间互相 PK; 8、老师要保持好良好状态;积极参与本班级管理; 备注:从即日起,以上细节望全体老师积极配合和执行,不得以任何理由拒绝,如发现个 别班级不执行,第一次将进行严厉批评,第二次如再有老师以各种理由不执行,将进行 20 元处罚。 五、上课进行录像和拍摄照片存档 1、为了给学员留下更多美好的课堂记忆和精彩瞬间; 2、为了增强学生学习英语的兴趣,绝大部分学员非常喜欢,老师提醒学员要好好的表现; 3、老师可组织学员站在凳子上,可锻炼学员的胆量和说话的勇气,每个学员都要进行课堂 录像; 4、老师一定要积极配合教务做好这些工作,把学员的试卷、录音、录像、作业存档; 六、迫切改善学员发音 1、学员发音普遍存在很大的问题; 2、很多家长反应孩子的发音问题,一个老师一个发音,到底听谁的,以标准发音为基准; 3、改善学员的发音首先改变老师的发音,如果老师觉得某些发音没有把握,要及时向我确 认后再教; 4、老师上课时对于发音比较严重的学员,要在课堂及时纠正; 5、发音不好,直接影响孩子一辈子,所以接下来对老师要进行发音课程培训; 6、学员发音标准、地道也是学校招生的一个亮点,希望老师引起重视; 任课老师签字: 教学总监签字: 蓝眼睛少儿培训机构 2012/10/16

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