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蓝眼睛少儿英语培训机构本周实施方案
一、 创造全英文环境( English Only)
1、 老师要全英文进行授课;
2、 周六、周日每日一句日常用语,所有学员必须掌握;
3、 老师须提前 15 分钟站在学校门口,执行全英文方案,监督学员开口说英语;
4、 所有老师和学员进学校必须要开口说英语;
5、 老师要鼓励学员大胆开口说英语;
6、 学员不开口说英语或者害怕说英语不允许进教室上课;
7、 下课后老师一定用英文和学员进行交流;
8、 老师鼓励孩子回家之后一定向家长汇报今日所学内 容,给爸爸妈妈讲课,当 little
teacher;
9、 老师上课时在教室前放一张椅子, 害羞的学员或没有自信的学员, 老师一定鼓励学员站
在凳子上练习胆量,鼓励学员说英语;
10、 老师鼓励学员在本班级或在学校用英语进行打招呼,不允许说汉语;
11、 老师一定起带头作用,老师一定要热爱丢脸,享受说英语,给学员树立一个榜样;
12、 老师可教授学员日常最实用的句子, 比如: 我想去厕所 (I want to pee, pee);I want
to go to the bathroom/I want to go somewhere; Thank you for your help/Thank you
mom and dad、You look great today/Have a nice day. 等
13、 老师鼓励学员多练习,多卖弄,每个学员,一个句子要卖弄给 10 位同学,进行签
字确认后才算数,老师随时检查监督,这样就形成一种良好英语氛围;
14、 老师要鼓励学员热爱丢脸,享受丢脸,大胆说英语, I really enjoy losing face;
二、 课前 5 分钟朗读英语
1、 老师提前组织好全班学员;
2、 前期由老师进行带读英语;
3、 慢慢培养积极学员和优秀学员带读英语;
4、 每次两位学员进行带读,老师需提前安排好,进行全班轮流带读;
5、 带读内容为所学内容;
6、 全班带读好处在于氛围好,影响力大,慢慢便可带动那些被动的学员积极参与;
三、班级要有班名和班呼展示
1、老师需提前为本班级起好班名和班呼;
2、班名和班呼就是代表一个班级的灵魂;
3、每次上课前和下课后,老师要求全体学员进行班名和班呼展示,可和其他班级 PK;
4、务必让全班级所有学员都要熟练掌握和操练;
5、练习和展示时全班级一定要有激情和气势;
6、一定要和其他班级一起进行 PK,有教学总监进行评分,看那个班级表现最好,发最佳
团队奖;
四、全班课后校门口 5 分钟展示
1、老师提前五分钟下课,进行整队,站成两排,队形一定要整齐;
2、统一带到楼下集合;
3、先操练班名班呼两遍;
4、再进行英语单句操练,操练当天所学内容;
5、也可操练本课堂所学习的舞蹈进行展示;
6、操练时声音洪亮、有激情、有状态;
7、老师组织本班级学员进行班级之间互相 PK;
8、老师要保持好良好状态;积极参与本班级管理;
备注:从即日起,以上细节望全体老师积极配合和执行,不得以任何理由拒绝,如发现个
别班级不执行,第一次将进行严厉批评,第二次如再有老师以各种理由不执行,将进行 20
元处罚。
五、上课进行录像和拍摄照片存档
1、为了给学员留下更多美好的课堂记忆和精彩瞬间;
2、为了增强学生学习英语的兴趣,绝大部分学员非常喜欢,老师提醒学员要好好的表现;
3、老师可组织学员站在凳子上,可锻炼学员的胆量和说话的勇气,每个学员都要进行课堂
录像;
4、老师一定要积极配合教务做好这些工作,把学员的试卷、录音、录像、作业存档;
六、迫切改善学员发音
1、学员发音普遍存在很大的问题;
2、很多家长反应孩子的发音问题,一个老师一个发音,到底听谁的,以标准发音为基准;
3、改善学员的发音首先改变老师的发音,如果老师觉得某些发音没有把握,要及时向我确
认后再教;
4、老师上课时对于发音比较严重的学员,要在课堂及时纠正;
5、发音不好,直接影响孩子一辈子,所以接下来对老师要进行发音课程培训;
6、学员发音标准、地道也是学校招生的一个亮点,希望老师引起重视;
任课老师签字:
教学总监签字:
蓝眼睛少儿培训机构
2012/10/16
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