高中历史人民(浙江专用)必修二课件:专题五 课时二 血与火的征服与掠夺 .pptxVIP

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  • 2019-12-02 发布于天津
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高中历史人民(浙江专用)必修二课件:专题五 课时二 血与火的征服与掠夺 .pptx

课时二 血与火的征服与掠夺;1.殖民扩张与掠夺的方式;(4)不平等贸易 ①垄断殖民地的贸易:_____________依靠在印度享有免缴内地税的特权,把印度商人挤出商业活动,控制了印度的国内贸易。 ②进行欺骗性贸易:_____________在通商地沿岸建立据点,用廉价的手工业品和玩具,骗取土著居民的贵重物品。;2.殖民扩张的影响;要点 殖民扩张与掠夺的方式及影响;史料二 殖民制度大大促进了贸易和航运的发展……在欧洲以外直接靠掠夺、奴役和杀人越货夺得的财宝,源源流入宗主国,在这里转化为资本。 ——马克思;1.(2018·浙江杭州模拟)“人被打上烙印像牲畜一样,被关在阴暗的地下室/只有经过永别之门,才能离开牢狱/许多人死在航程上——不愿意/被送到另一个国家,卖给另一个奴隶主/跳进海里,滋养了大群的鲨鱼……”。此诗主要反映了近代西方殖民者(  ) A.进行罪恶的奴隶贸易的情景 B.从事可耻的鸦片贸易的情景 C.对印第安人实行种族灭绝的情景 D.开辟新航路的情景;解析 由材料“人被打上烙印像牲畜一样/许多人死在航程上,跳进海里,滋养了大群的鲨鱼……”可知是进行罪恶的奴隶贸易的情景。 答案 A;2.(2018·浙江金华检测)下图是西方近代殖民史上罪恶的“三角贸易”示意图。18世纪时,参与图中“中程”贸易,获利最大的国家是(  );【学习思考】 1.请思考尼德兰革命的性质。(教材第8

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