幼儿园大班语言教案《花 开 歌》含反思.docVIP

幼儿园大班语言教案《花开歌》含反思 　　活动目标 　　学念儿歌，了解各季节常开的花。 　　经历儿歌的学习，能说出自己喜欢的花的基本特征，并对花进行描述。 　　引起对植物开花的现象的兴趣。 　　能分析儿歌，培养想象力。 　　鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 　　教学重点、难点 　　重点：能说出自己喜欢的花的基本特征，并对花进行描述 　　难点：学念儿歌，了解各季节常开的花。 　　活动准备 　　多媒体课件、活动材料 　　教学过程 　　1、师幼问好，做律动《我心爱的小马车》 　　1分钟 　　小朋友好 　　老师好 　　激发兴趣 　　2、谈话导入 　　1分钟 　　小朋友，你在家里都看过哪些漂亮的花啊? 它们是什么样子的？ 　　你最喜欢什么花？为什么？ 　　幼儿1、 月季花 　　幼儿2、 荷花 　　幼儿3、君子兰 　　为幼儿学习儿歌做铺垫 　　3、理解儿歌 　　8分钟 　　老师也见过很多很多的花，现在啊，老师这里啊，有一首儿歌，儿歌里面就讲到了一年四季开的花，你们想知道吗？老师就把这个好听的儿歌和大家一起分享，请看 多媒体图片，老师讲儿歌。 　　观看多媒体中各种花的图片 　　展开儿歌情节 　　1、请小朋友告诉老师，图片中都见过哪些花？ 　　幼儿1、 水仙 　　幼儿2、 牡丹、杜鹃 　　2、 图片中的花都是在不同月份开放的花，谁知道一年有多少个月份呢？ 　　幼儿1、11个 　　幼儿2、12个