六年级数学圆的认识1教材课程.pptxVIP

圆的认识 制作： 蒋盛建 单位： 德光小学 圆中心的这一点叫做圆心．圆心一般用字母 O表示 。 直径 d·o圆心 通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径 ，直径一般用字母d表示。 在一个圆里，直径有无数条；并且在同圆或等圆中，所有直径的长度都相等。 合作交流 我给同学们10秒钟时间，请你们在自己的圆中画半径，看谁画的条数多？同时还要说明半径的长度。 在一个圆里，半径有无数条；并且在同圆或等圆中，所有半径的长度都相等。 下面图中哪些是半径？哪些是直径？哪些不是，为什么？GECFBMoDNH共同探讨 在同圆或等圆中，直径的长度与半径的长度又有什么关系呢？如何用字母表示这种关系？反过来，在同圆或等圆中，半径的长度是直径的几分之几？ rr?dorrr?dor?dorr粉嫩公主酒酿蛋/65/2016-03-11/7447.html 圜茽琚r?d=r+rdod=2rrr= d 2认真思考，你最聪明1 ．判断（1）在同一个圆内可以画100条直径．（2）所有的圆的直径都相等．（3）等圆的半径都相等．（4）两端都在圆上的线段叫做直径． ( )× ( )×√ ( )× ( )2 ．口答r (米)0.240.431.420.522.6d(米)0.480.862.841.045.2画圆步骤：1、把圆规的两脚分开，定好两脚间的距离；（定半径）2、把有针尖的一只脚定在一点上；这个点就是圆心，用字母O来表示．（定圆心）3、把装有铅笔 尖的一只脚旋转一周． 动动手，动动脑，我能行选择题（1）画圆时，圆规两脚间的距离是（ ）． A.半径长度B.直径长度（2）从圆心到( )任意一点的线段,叫半径． A.圆心B.圆外C.圆上（3）通过圆心并且两端都在圆上的( )叫直径． A.直径B.线段C.射线ACB智慧之门 说一说为什么车轮都要做成圆的？车轴应装在哪里？ 分析：车轮做成圆的，有利于车轮向前滚动，根据圆的圆心到圆上任意一点的距离都相等的特征，车轴应装在圆心的位置，车轮滚动时车轴保持平稳状态，使行进的车辆也保持平稳的状态． 解：车轮做成圆的，有利于车轮滚动；车轴应装在圆心的位置。 这节课我们学习了什么？通过这节课的学习你有什么收获？同学们，再见！祝你们学习进步，身体健康！