无私奉献第二讲函数的概念及表示法.docVIP

PAGE 1 - 词·清平乐 禁庭春昼，莺羽披新绣。 百草巧求花下斗，只赌珠玑满斗。 日晚却理残妆，御前闲舞霓裳。谁道腰肢窈窕，折旋笑得君王。 第三讲 函数的有关概念 一 函数在高中数学及高考中的地位与作用 函数是高中数学的核心内容，因而是历年高考的重点和热点.透彻理解函数概念是学好函数的基础和前提，对函数三要素，特别是对对应关系的考查，往往高于课本题目的水平，对于映射的考查，与课本水平相当，对函数定义域、函数值、函数解析式等知识都是高考的必考内容.另外分段函数也是近几年新课程高考的热点. 二 重点难点解析 1．函数 （1）初中的定义 设在某变化过程中有两个变量x和y，如果对于x的每一个值， y都有唯一的值与它对应，那么就称y是x的函数，其中x是自变量，自变量x的取值范围叫做函数的定义域． （2）高中函数的定义 设集合A是一个非空的实数集，对于A内任意实数x，按照确定的法则f，都有唯一确定的实数y与它对应，则这种对应关系叫做集合A上的一个函数，记作y=f(x)，x∈A，其中x叫做自变量，自变量x的取值范围(数集A)叫做函数的定义域． 2．映射 (1) 映射:设A,B是两个非空集合，如果按某一个确定的对应关系f，对于A内任意一个元素x，在B中有且仅有一个元素y与x对应，则称f是集合A到集合B的映射． 注：1、A中每个元素在B中必有象，且象唯一； 2、B中元素在A中可以没有原象，有也可以不唯一． (2)一一映射:如果映射f是集合A到集合B的映射，并且对于集合B中的任一元素，在集合A中都有且只有一个原象，这时我们说这两个集合的元素之间存在一一对应关系，并称这个映射叫做从集合A到集合B的一一映射． 例1已知函数f(x),其定义域为D，集合A={(x,y)|y=f(x), xD}, B={(x,y)|x=1}，则A∩B中所含元素个数是 A．0 B．1 C．2 D．0或1 分析：首先要识别集合语言，其次要认识问题的本质．从函数的观点看，就是求函数的图象与直线的交点个数．考虑到1是否属于集合D是不确定的，所以当1D时有1个交点，当1D时有0个交点．故选D． 3．分段函数 定义：在函数的定义域内，对于自变量x的不同取值区间，有着不同的对应法则，这样的函数叫做分段函数． 例2 函数其中P、M为实数集R的两个非空子集，又规定f(P)={y|y=f(x),x∈P}, f(M)={y|y=f(x),x∈M},，给出下列四个命题： ①若P∩M =,则f(P)∩f(M) =； ②若P∩M≠,则f(P)∩f(M)≠； ③若P∪M=R，则f(P)∪f(M)=R； 其中正确的命题有： A．① B．② C．③ D．②③ 分析：对于①，有反例：设P=(0，+∞)，M=(-∞,0),则f(P) =(0，+∞)，f(M) =(0，+∞),显然f(P)∩f(M) =(0，+∞)≠； 对于③，有反例：设P=(0，+∞)，M=(-∞,1),则f(P) =(0，+∞)，f(M) =(-1，+∞),显然f(P)∩f(M) =(0，+∞)≠R； 对于②，若P∩M≠,则P∩M={0}，从而0∈f(P)，且0∈f(M)，所以f(P)∩f(M)≠；故应选B． 例3设函数则不等式f(x) f(1)的解集是（ ） A B C D 答案：A 解：f(1)=3, 当，f(x)= x2-4x+6由f(x) f(1)得：x2-4x+30，解得x3或x1，所以x3或0≤x1； 当x0，由f(x)f(1)得：x+30，解得x-3，所以-3x0； 综上，不等式f(x) f(1)的解集是(-3,1)∪(3,+∞)． 4．复合函数 已知函数y=f(x), x∈A与函数y=g(x)，x∈B，其值域为C，当CA时，我们把函数y=f(g(x))叫做是函数y=f(x)与函数y=g(x)的复合函数． 例4已知函数． （1）求f(g(x))的解析式； （2）当x≥1或x≤-1时，求g(f(x))的解析式． 解：（1）2x-4+1=2x-3； （2）当x≥1或x≤-1时，． （二）函数的解析式 例5已知，求． 解法一：设，则x=(1-t)2，且t≤1所以f(t)= (1-t)2 (t≤1)，即f(x)= x2- x+1 (x≤1)． 解法二：因为，所以f(x)= x2- x+1． 例6已知函数若f(x)=4，求x的值． 解：当x0时，由f(x)= x-2=4得：x=6；当x≤0时，由f(x)= x2=4得：x=-2；综上，x的值为6或-2． 例6已知一次函数f(x)满足f (f(x))= 4x+6，求f(x)的解析式． 解：设f(x)=ax+b，则f (f(x))=a (ax+b)+b=a2x+a