《初二政治礼貌》-精选课件(公开).pptVIP

嘿！老头到第一中学还有多远？ Oh，还有无礼 为什么我走了五里了还不见学校的影呢 ? 年轻人你想想，为什么吧！ 哦…… 这个小孩为什么会有这种结果呢？给与我们什么启示? 议一议 1、孙泽标、苏俊杰的不同行为分别给 老师什么感受？ 2、这些行为给自己带来什么后果？ 1)赢得对方的尊重，顺利满足自己所需； 2)伤害了交往对象的同时也伤害自己的自尊,会延缓甚至达不到自己的所需. 这两个学生的故事给与我们什么启示？ 七嘴八舌 礼貌，是处理人与人之间关系的一种规范，是人们在日常交往中应当共同遵守的道德准则。 礼貌是尊重，是文明 礼貌的重要性： 礼貌是对人尊重的具体表现。 礼貌反映出我们自身的素质，展示我们的风采 ，我们 讲文明礼貌，包含着对他人的尊重、宽容、谦让、与人为善等良好的品质，这些品质是通往友好交往的桥梁。如果对人不礼貌，就会对人造成伤害，妨碍我们与人交往。（P79第三行） 阅读感悟 新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：因为有这些不文明行为的人，大多数是中国大陆的游客。为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：不文明行为也是国耻。 此时的你有何感想？ 礼貌是文明的体现。 是否文明礼貌决不只是个人的私事， 也不是无足轻重的小事， 它表明一个人是否具有道德修养， 影响到人际关系的质量和社会风气的好坏。 关系到国家和民族的尊严。我们有了礼貌， 就有了与人交往的亲和力。（P79最后四行） 我们对人有礼貌,主要表现在语言、态度和行为等方面 语言文明良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒 态度亲和真诚、待人和气、给人以亲切感、 受尊重感 举止端庄容貌清洁、服装整洁、美观、大方， 举止规范 见面语表达 感谢语表达 致歉语表达 告别语表达 忌用语表达 日 常 礼 貌 用 语 早上好、下午好、您好、 很高兴认识您请多指教、 请多关照 谢谢、劳驾了、让您费心了 实在过意不去、拜托了、麻烦您 对不起、请原谅、很抱歉 请稍等、请多包涵 再见、欢迎再来、祝您一路顺风 请再来 喂、笨蛋、你不懂、你蠢死了 狗屁不通、猪脑袋 小结： 1，　什么是礼貌？礼貌的重要性是什么？ 2，礼貌的主要表现是什么？ 思考回答: 1.几组图片中的人们具有什么共同点? 2. 我们应该怎样评价这些人的行为? 友情提示 礼貌的言行:增强交往的亲和力;能反映出一个人的教养程度;体现社会风气的好坏;关系到国家民族的尊严. 不礼貌的言行:会造成对别人的伤害,妨碍与人交往;不利于形成高尚的道德品质;影响社会风气的改善,危害国家和民族的尊严. 阅读感悟 新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：不文明行为也是国耻。 看了这段材料你有什么感想？ 知识讨论： 1、什么是礼貌？ 2、礼貌的重要作用有哪些？ 礼貌是处理人与人之间关系的一种规范，也是人们在日常交往中应当共同遵守的道德准则。 礼貌就是尊重的具体体现，礼貌是文明的体现，社会生活中，人与人之间友好交往需要礼貌，待人接物需要礼貌，礼貌待人是对别人的尊重，只有尊重别人，才能得到别人的尊重。 对人有礼貌的主要表现: 语言文明 态度亲和 举止端庄 语言文明——良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒 态度亲和——真诚、待人和气、给人以亲切感、 受尊重感 谦恭、和气的态度，就会增进人们的友谊和团结，使我们感到温暖、愉快。 举止端庄——容貌清洁、服装整洁、美观、大方， 举止规范 说话要求和气，不强词夺理，不恶语伤人谈吐文雅，不说粗话脏话； 与人交谈时，要谦逊，尊重对方，多用商量的口吻说话，不要盛气凌人，不要说大话 要求：各组选定一个场景，搜集相关的礼貌用语。（见面语、感谢语、致歉语、告别语等。） 见面语：您好 、早、早上好 、见到您很高兴、好久不见、幸会、久仰 ； 感谢语：谢谢！给您添麻烦了！辛苦了、不胜感激 ； 致歉语：很抱歉！真不好意思、对不起！ 请原谅！等等 ； 告别语：再见、您走好、欢迎再来、再会、后会有期 。 1.当你向同学借书时,对同学说: 2.当你需