第13课新航路的开辟与早期殖民掠夺.docVIP

PAGE PAGE 1 《新航路开辟与早期的殖民掠夺》教学反思 大栗港镇中学 李芳 新的教学理念和教学方法给了我们更新的舞台和更广阔的空间。“一切为了学生，为了一切的学生，为了学生的一切”。如何充分发挥学生的主体性，引领每个学生成为课堂的主角，是我们教师必须解决的课题。 《新航路的开辟》这节课主要介绍了三个部分的内容，即新航路开辟的背景、过程和影响。首先，在分析新航路开辟的背景时，我通过提供相关的历史材料，让学生从材料中提取关键句，分组讨论，找出原因，一方面培养了学生阅读历史材料、分析历史问题、得出历史结论的能力，使学生养成论从史出的习惯；另一方面培养了学生合作探究的学习能力。其次，对于新航路开辟的影响，这是本节课的重点和难点，为了使学生能深刻的理解新航路开辟产生的历史影响，我注重引导学生认识新航路的开辟对不同地区的影响，从而使学生理解了新航路开辟的双重影响。 1、对教学目标的定位反思? 本节课的教学目标是：概述迪亚士、哥伦布开辟新航路的史实，认识地理大发现对世界市场形成的意义。本节课的重点是新航路开辟的原因、条件和影响；难点是对新航路开辟的评价。 2、对学生的学习方法的反思 设想让学生自主学习，通过学生讨论完成教学，但是没有安排足够的时间让学生讨论，学生失去了互帮互学，合作学习的机会。 3、对教学过程的反思??本节