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- 约 35页
- 2019-11-24 发布于广东
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《 实验:用打点计时器测速度》说课稿 教材分析 教材内容:本节教材主要内容包含两种打点计时器的构造,原理及使用方法,利用打点计时器测量瞬时速度和利用图像表示速度。 教材地位 上一节学习了速度的概念,这一节就通过打点计时器介绍如何求速度,起到了承上的作用,在下一章中研究匀变速直线运动需要利用打点计时器测速度并通过速度时间图像研究匀变速直线运动的规律,必修2中探究功与速度变化的关系和验证机械能守恒定律实验中(2016年全国卷1)都需要利用打点计时器测速度,所以本节的学习内容尤为重要 学情分析: 在上一节学习了速度的表达式v=s/t 可以用一段时间位移与时间的比值表示速度,研究了一段时间的平均速度和某一时刻的瞬时速度,并且时间t趋向于0时的速度可以表示瞬时速度, 所以同学对于速度已经有一定的认识,本节利用打点计时器中纸带上两点的位移与两点之间时间的比值表示速度实际上就是速度公式的应用,因此学生已经有了一定的知识基础。另外初中同学已经学习过描点作图,所以利用图像表示速度也有一定的作图基础 教学目标 针对课程标准要求(用打点计时器,频闪照相或其它方法研究匀变速直线运动)以及教材和学生学情制定以下学习目标: 1 知识与技能: (1)了解两种打点计时器的结构和工作原理。 (2)能够正确使用打点计时器。 (3)能根据纸带上的点计算物体的速度,理解用平均速度表示瞬时速度的思想,
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