人教版小学五年级语文下册教学计划及教学进度.docxVIP

人教版小学五年级语文下册教学计划及教学进度 为贯彻党和国家的教育方针,全面实施素质教育,全面提高教育教学质量,根据课程标淮的要和新课程理念,拟定本计划,以保证五年级语文教学的顺利开展和教学任务的完成。同时为今后的教学工作提供参考 一、基本情况 我斑本学期共有学生43人,其中男同学23人,女同学20人。通过一学期的教育,我班大多数同学的学习兴趣提高了,班级纪律有了较大的改善,多数的学生有了较高的上进心,活文基知识有了一定的提升,但仍有少数同学学习积极性不高,没有自觉学习的习惯,留下了遗憾。希望通过本学期的努力,争取把我班的语文教学提高到一定的高度 二．教材基本结构 本册教材主要以专题组织单元,一共有八组,分别是:第一组走进西部”,第二组永远的童 年,第三组语言的艺术,第四组他们让我感动,第五组中国古典名著之旅,第六组走进信息 世界”,第七组作家笔下的人,第八组?域风情 三、教材分析 (-)加强目标意识,全面、准确地落实语文学习目标。 1、在阅读技能方面,继续加加强朗读训练,并注意训练形式的多样化。 2、在阅读理解方面,重点是把握课文主要内容,体会思想感情,揣摩文章的叙述顺序,领悟基的表达方法 3、在阅读方法方面,教材在继续加强精读和略读能力培养的同时,还安排了有关浏览能力培的内容。 4、口语交际方面,首先从口语交际的情感态度目标来看,提出与人交流能尊重、理解对方其次,从口语交际的习愦