六年级下册英语教案-Unit 2 Lesson 10 Exercise-冀教版.docVIP

《Lesson 10 Exercise》 教学目标： 1、会读、写、运用单词exercise, riding, walking, running, playing,minute, hour;? 2、认识短语:do more exercise, how many minutes. 3、能熟练、灵活操练、运用重点句型How many minutes do you walk? (重点) 4、.掌握动名词的用法;能自由交流目标话题并熟读课文。 5、When you play things, you must get good corporation with your player学生在参与中体味英语学习的愉快感,在参与中实现学生的成功感。 学情分析： 1.学生已经有了一定的知识储备,学习的方法和习惯已经有效的形成。 2.大部分学生学习兴趣浓厚,少数学生热情不高,能力稍显跟不上. 重点难点： 1、熟练操练句型“How many minutes do you walk?(重点) 2、理解课文并熟练朗读课文。 教学过程： 1、第一学时 2、教学活动 活动1【导入】创设情境　引入新课 1.出示一个圆,问:What’s this? 2.The ss talk about this.? 活动2【测试】自主学习　预习检测 想一想:你还知道哪些运动?比一比,看谁写的多又多