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路漫漫其修远兮 ，吾将上下而求索 ——个人SWOT分析报告 一 . SWOT分析 内部条件 及 外部环境 优势—Strengths 劣势—Weaknesses 1.身体健康，精力充沛，乐观积极。 2.喜欢与人交际，善于团队合作，上进心强，喜欢挑战，敢于尝试。 3.热爱医学，对医学知识充满兴趣，学习能力较强，能够自主发现问题并解决问题。 4.学校有丰富的教学资源和实践平台，学习氛围浓厚，更好地提高自己的学习兴趣。 5.在校期间参加并组织策划过许多的校园活动，有较强的组织和领导能力，以及较好的人际关系。 6.自己有着丰富的经历，见习,社会实践以及校园活动等。 1.思维逻辑不够严谨，对一些事情的考虑不是十分的周全。 2.对处理一些事情会迟疑犹豫，优柔寡断。 3.对计划的实施强度有待提高。 4.有时候不能很好地控制自己的情绪。 5.目前接触临床操作的机会较少，身处--，医疗卫生资源分配较少。 6.所掌握的知识不牢固，不全面，总是为应付考试而学习。 机会-Opportunities S—O战略 利用优势，把握机会 W—O战略 抓住机会，扭转劣势 1.就读于----大学的临床专业，重视度高，在区内的发展前景大。 2. 学校临近东盟和北部湾，发展潜力大，前景广阔。可为我提供更多的机会。 3. 目前社会对创新优秀的医疗人才需求量大。 4.学校支持学生自主课题的研究，培养科研素质，为将来发展打基础。 5.随之社会的进步，人们对医疗保健的需求越来越多，为未来发展提供了一个新平台。 1.把握自身优势，努力学习，多方位发展，提高自身能力。 2.多锻炼身体，拥有良好的身体素质来适应未来的职业要求。 3.利用好学校丰富的资源，踏实勤干地跟导师做科研，培养良好的科研素质。 4.多读课外书，开阔视野，丰富知识，顺应时代的发展。 5.多接触实践活动和社会实践活动，增加自己的阅历。 1.通过多方面学习来提高自己的英语水平。 2.多阅读学习心理有关的知识，学会控制情绪，培养良好的心理素质。 3.把握好学校提供的各种机会，锻炼自己的临床操作，社交等能力。 4.通过参加学校的活动，提高自身多方面的能力，弥补自身不足。 5. 多了解近年医学院校考研的动态信息，为考研做准备，了解省内外各医院的用人需求情况。 威胁—Threats S—T战略 把握机会，扭转劣势 W—T战略 认清劣势，回避威胁 1. 医疗机构对人才的学历要求较高，就业竞争压力增大。 2.目前医患关系紧张，工作难度较大。 3. 医学专业扩招，竞争力日益加剧。 4.对一位现代医生的要求不仅仅是医术，有对其更加全面的素质要求。 5.医学发展速度快，要求我们掌握更多的知识去完善自己的漏洞。 1.挖掘自身潜力，培养兴趣，拥有自己的特色。 2.多参加活动，从实践中学到东西，锻炼提高自己的能力。 3. 把握临床实践的机会，提高实践操作能力。 4. 多与不同的人交流，学会如何更好地交流。 1.养成好读书的习惯，扩展的知识面。 2. 好好计划，加强英语和其他学科的学习，备战考研。 3.学会控制自己的情绪，不乱发火。 4. 关注医学模式的转变，多方面发展，成为一名合格的人文医师。 SWOT分析小结：根据SWOT分析，充分认清自己的优势和不足，从而鞭促自己对未来进行合理规划。思考如何扬长避短，如何将更好地提高自身能力，如何让自己更加优秀。帮助自己找到有效可行的方法去对现实问题进行解决，全面提升自身能力。 二 未来职业发展规划 ◆四阶段的规划实施： 第一阶段：-----大学本科，五年，提高自身素质，注重基础知识的积累和相关知识的掌握。 第二阶段：-----大学心血管外科研究生，三年，全面提升能力，牢固掌握专业知识，考取相关证书，准备就业。 第三阶段：医生年华，知识实践的融合，事业和家庭两方面的把握，工作与进修的相结合。 第四阶段：远期计划，攻读博士争取出国学习，追求更加优秀的自己。 大学本科 追求的目标——发现并改善自己的不足，扬长避短，提升自身综合能力。发展自己的兴趣爱好，使自己拥有独到的一面。初步掌握医学基础知识和一些常见的临床操作技巧，接触医学科研，提高自身素质。多参加学校活动，多与人沟通交流。加强体育锻炼，拥有良好身体素质。了解就业及中国医疗环境，就业状况及需求，考上心目中理想的院校。 ◆本科期间的具体计划和实施： 大三提升阶段 （2013年9月—2014年7月） 以学习为主，科研为辅，学习巩固所学的知识并回顾整理已学的学科知识点。 上学期通过英语六级，调整学习计划，时刻为考研英语提前做好准备。 下学期进行考研准备，明确目标和计划，开始接触西综真题。 大三学年，认真完成“创新创业”课题，争取发表论文。认真学习专业知识，获得奖学金。 大四备考阶段 （2014年9月—2015年7月） 全心学习备考，认