古筝教学校本课程教案.docxVIP

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  • 2019-12-07 发布于安徽
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. . . . 课程 古筝 名称 适用 一二年级 总课时 11*4 课程类型 年级 古筝,是华夏民族创造的一件弹拨类乐器 ,它一直被认为是民族乐器中的瑰宝 ,雅俗共 赏的奇葩 。 古筝的外形古朴典雅 ,音色优美圆润 ,具有极强的感染力 。用古筝弹奏出的乐 课 程 曲,柔和优美 ,清丽和谐 ,余音绕梁三日不绝 ,深受人们的喜爱 。我校立足学校实际 ,从学 简 介 20 0 字 内) 背景 分析 50  生特点出发 ,在原有音乐教材的基础上 ,自主开发的古筝校本课程 ,旨在让学生通过系统的 学习 ,可以了解和掌握古筝的演奏基础理论和演奏基本技能 ,具备独奏 、合奏的能力 ,并具 备良好的艺术修养和文化素质 。 古筝格调高雅 ,民族特色浓郁 ,蕴含着中国博大精深的文化 。今天 ,古筝带着千年的古 意与沉淀呈现在我们面前 ,常用于独奏 、重奏 、器乐合奏和歌舞 、戏曲 、曲艺的伴奏 ,因音 域宽广 ,音色优美动听 ,被称为 “东方钢琴 ”。 如今苏州地区越来越多的家长都考虑到让孩子学习一门乐器 ,选择古筝的就有很多 。儿 童学习古筝 ,不仅使儿童逐步学会认识音乐 ,掌握音乐的基本知识和演奏技能 ,更是儿童获 得身体 、 智力 、情感 、个性 .这些孩子不但学会了一门专长 ,变得聪明 、性格好 ,而且得到 了多方面能力的发展 。学习古筝没有年龄限制 ,下至四 、五岁的幼儿 ,上至六 、

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