小学义务教育阶段课程改革样板校创建自评报告.docVIP

PAGE PAGE 2 **小学义务教育课程改革 样板校创建自评报告 一、办学思想（得分12分） 1.在办学理念方面，全面贯彻党的教育方针，办学目标明确，办学理念符合素质教育要求，体现先进的教育思想和教育理念，并贯穿于学校教育教学的全过程。注重学校内涵发展，有深入推进课程改革的整体规划和措施。 2.在德育工作方面，坚持德育为先，德育工作队伍健全，经常开展每月不少于一次的德育活动，针对性强，实效好。切实加强学生日常行为规范教育养学生良好的行为习惯和道德品质，培育优良的校风教风学风。 3.在办学行为方面，学校均衡编班，无集体补课，无乱收费行为；切实减轻学生课业负担，不违规为学生订购教辅资料，控制课外作业时间和数量，在校学习时间符合《河北省普通中小学校管理规定》；保证学生每天在校1小时体育锻炼时间，促进学生身心健康发展。 二、课程建设（得分8分） 学校严格按照《河北省义务教育课程设置及课时安排表》，开齐、开足国家规定的课程；依据《河北省义务教育地方课程方案》合理安排地方课程。依据学生的兴趣、特点、需求和可利用的教育资源，开发校本课程且有明确的课程目标，并认真实施，课程开设不少于2门。 三、课堂教学改革（得分22分） 1.教学设计方面：教师能根据学生能力和思维特征灵活处理教材，注重教法与学法的有机结合；教学目标具体、准确，符合学生实际，并落实在课堂教学过程中。 2.教学方式方面：教