微 积 分 选 讲—2010暑期 课程定位:大学一年级非数学系学生暑期选修课程 课程目标:通过一系列的专题讲座形式,理清大学微积分的核心概念、思想和方法之间的关系,拓展微积分概念、思想和方法的理论和应用范围,提升学生的数学文化素质,激发学生学习数学的兴趣和热情,为后续数学课程学习做好铺垫。 学时学分:20学时,1学分 考核形式:平时表现,课程论文,不考试 微 积 分 选 讲—2010暑期 主讲教师 姓名 宣本金 办公室:管理科研楼13-29 电话:3601201 电子邮箱:bjxuan@ 个人主页:/~bjxuan 微 积 分 选 讲—2010暑期 课程内容: 一、实数的构造理论 思辨的力量 无理数的诞生;第一次数学危机;微积分的基石 实数的构造;实数集合的基本性质;e 和 π的无理性;第二次数学危机 微积分的严格化;无穷维空间 度量空间和赋范空间 二、坐标系与变量代换 平面直角坐标系、极坐标系和曲线坐标系;空间直角坐标系、柱坐标系和球坐标系;曲线和曲面的解析表示法; 曲线(曲面)的切线(切平面)、法平面(法线);曲线间(曲面间)的夹角;曲线的曲率;梯度、散度、旋度和哈密顿算子; 雅可比行列式和变量代换 三、外微分形式与场论 微积分基本定理;格林定理、斯托克斯定理和高斯定理;曲面的定向 面积元和体积元的定向;微分的外积和外微分形式;外微分算子和斯托克斯公式一统天下;在外微分意义下理解梯度、旋度和散度;微分流形上的微积分 四、Fourier分析 周期函数的Fourier级数展开;Gibbs现象;多重Fourier级数;广义Fourier级数;非周期函数的Fourier积分展开;Fourier变换 微 积 分 选 讲—2010暑期 开场白 学习《微积分》一年了; 每次上课像跑步似的; 休整,不是休息; 思考、整理、总结、提高….. 微 积 分 选 讲—2010暑期 数学学习:纸、笔、脑袋 本课程学习:+ 一杯浓茶(or 咖啡) 微 积 分 选 讲—2010暑期 《微积分》:森林 or 大厦? 微 积 分 选 讲—2010暑期 加固基础、加深理解、拓展范围 将微积分进行到底! 微 积 分 选 讲—2010暑期 回顾历史 学习微积分发展历程,理清微积分概念、思想、方法及应用之间的相辅相成的关系。 微分 极限 微积分基本定理 应用 积分 微 积 分 选 讲—2010暑期 微积分的基础 微积分的基础是实数理论,实数的基础是有理数,有理数的基础是自然数。 整数是全部数学的基础---Minkowsky 微 积 分 选 讲—2010暑期 上帝创造了自然数,其余的都是人的工作。--克罗内克 这里的“上帝”应理解成宇宙、自然 微 积 分 选 讲—2010暑期 结绳计数 微 积 分 选 讲—2010暑期 十进位制—掰手指 十进位制是中国人的一大发明 篮球裁判伸出五个指头,再把手翻一下, 代表10号队员犯规,----五进制 算盘,…… 古代南美洲玛雅文化使用20进制 (手指+脚趾=20) 古巴比伦人用60进制,全世界的计时 仍沿用60进制。 微 积 分 选 讲—2010暑期 勾股定理---毕达哥拉斯定理 公元前19世纪古巴比伦人、公元前11世纪,中国商高“勾三股四弦五”、公元前600年左右,古希腊的毕达哥拉斯学派。 中国古代“寓理于算”的传统学风,没有证明。 “百牛定理”,毕达哥拉斯学派写出该定理的证明。--思辨思想 现在已发表勾股定理近四百种证明。毕氏面积法(无字论文) b a a b a c a a2 b a b c c2 b b2 b c b a c c b
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