初中班主任培训“关注青少年生命成长”.pptVIP

▲做智慧老师，指导处理好青少年的异性交往问题2： 某女孩还在中学读书，有了男朋友且关系过密，为了让她认识早恋的危害，家长请班主任帮助教育。老师和她一起剖析了一个案例，真诚地告戒她：“这样的‘三部曲’并不美妙” 。 使女生感悟到：这样下去可不行！ 案例内容： 男生厉是学校的篮球队长，他与校文艺部长女生童因活动认识，快速发展到单独的约会，亲密接触不久发生了性关系。三个月后，童发现自己怀孕 后打电话告诉了厉，厉一声惊讶的“啊”后就挂断了电话，从此不再与童联系。家长的呵斥，人流那刻骨铭心的痛及手术后退学的心理压抑，长时间地让童生活在一个恶梦之中，她从一名活泼开朗的优秀学生成为了一个只愿呆在家里的“自闭少女” 。 青春期性教育应注意的几点 做到适时适度 针对小学高段、初中、高中阶段和社会、企事业等不同年龄的青少年，在指导内容、指导形式等方面一定要仔细斟酌，科学安排，使其受到最科学的引导。 案例：《这是个特例》 2、指导家长了解真实情况 2、问题的根子在家庭居住环境 两个案例： 1、日记中要杀的女人是妈妈？！ 青春期性教育应注意的几点 谢 谢! （2）教育形式： 三．青春期性教育的 具体内容及可行性操作 1、主题活动 青春理想教育 2、青春健康教育活动课 3、科学的性健康知识的传授 4、（表演、影像、书