四年级上册语文作文扩展教案-第七讲 还大象生命—动静结合写动物-人教（部编版）.docVIP

第七讲 还大象生命 ——动静结合写动物 教学目标： 1、运用动静结合的方法，抓住动物的外形特点和习性。 2、能抓住特点，按一定顺序描写小动物，并写出真情实感。 3、做到观察仔细，想象丰富合理，表达具体生动，激发学生热爱动物的情感。 教学重难点： 1、运用动静结合的方法，抓住动物的外形特点和习性。 教具：课件 教学过程： 第一课时 又到了一周一次的作文课了，一周不见，同学们有没有怀念我们的作文游戏课堂呢，欢迎你们来到**老师的作文课堂，在这几周我们学习了很多写作的方法，是不是对你们的作文能力大有提高！相信我们只要在老师的作文课堂里日积月累，学会更多的作文技巧，大家都会成为写作高手的。 写一篇好的文章不仅需要好的方法，同时还需要我们能够储备足够的词汇量，那么我们每次上课前的接龙游戏，其实就是在为我们积累词汇量，大家还记得之前我们接过哪些成语呢。 【开心一刻】 师：那么接下来我们开始的成语就是“出其不备”的“备”，你知道多少以备字开头的成语。 出其不备——备尝艰辛 备而不用 备位充数 背水一战 背井离乡 背信弃义 师：看来今天我们班词语王是***，不仅回答的多而且也很快，上次我们的词语王是谁啊？看来同学们每天都在进步，很多同学都很不错，都说出了很多成语，希望在下一次课的时候，你们能勇夺*