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- 约3.21千字
- 约 7页
- 2019-12-06 发布于河南
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第十一讲 妈妈的生日
——续写作文
【教学内容】妈妈的生日
【教学目的】
1、让学生展开想象力扩展内容
2、什么是续写作文
3、续写作文的方法
【教学重点】
1、续写要与原文保持一致
2、续写想象要合理
【教学难点】续写内容新颖
【课前准备】课件
【课时安排】三课时
【教学过程】
第一课时(40分钟)
一、笑话导入:(10ˊ)
老师上课的时候是很忘我的在投入啊,一讲起课犹如滔滔江水一发不可收拾,那么坐在第一排的同学可能是深有体会吧,有时候老师的口水就会落在你们的书本上,话说有个老师要收同学们的笔记本检查一下笔记,其中一个同学就在笔记本上画了个圈,旁边写着“老师的口水”,小组长看见了,给他改了一下“老师的‘汗水’”,班长看了以后,笑了“老师是园丁,她在给花儿浇水。”
师:同学们认为哪句话写的好呢?
生:……
师:第一句话是口语,不适合作文这样书面用语,第二句就比第一句生动,把老师的口水比喻成汗水,用了比喻的修辞手法,第三句就更好了,我们通常把老师比喻成园丁,同学们比喻成祖国的花朵,看来还是班长的水平高啊,那么你们想成为小组长还是班长呢?写作文的时候尽量避免口语,当然除了人物之间的对话,我们可以通过修辞手法来装饰我们的句子。
二、开心一刻(15ˊ)
1、成语接龙——居安思危
将
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