三年级上册语文教案- 24司马光 人教部编版.docVIP

24司马光 [教材分析]? 《司马光》是部编版教材三年级上册第八单元的第一篇课文，是小学阶段学习的第一篇精读文言文，全文精短凝练，仅30个字。课文围绕“司马光砸缸”这一核心事件，清楚地介绍了司马光砸缸的原因、经过和结果，并通过抓住主要人物的细致描写，用一系列“动词”生动再现了一儿失足落水及司马光“持石击瓮”那一瞬间的场景，语言极富形象感、画面感。在行为的对比中，司马光富有爱心，遇事沉着、冷静的品质显露了出来。? 教学本篇小古文，教师对本单元语文要素：学习带着问题默读，理解课文的意思及根据课后的练习题要求，古文的特征进行以读为主线，读通、读明、读出韵味层层推进设计教学。 ?[教学目标]? 能正确认读本课5个生字，会写7个生字，并能借助注释、插图解词析句。? 能正确朗读出古文的停顿，读出文的韵味，读中明意，熟读成诵。? .在用自己的话讲故事的过程中，体会文言文“言简义丰”的特点。 ?[教学重难点]? 重点： 熟读，背诵；读懂故事。? 难点： 理解古文和其他课文在语言表达上的不同。? [课前准备]? 课文插图、磁贴田字格、PPT课件? 练习纸、写字纸? [教学流程]? 解题开篇，了解背景。? 1.板书：24?司马光，学生读题。? 2.指导写“司”字，给“司”组词（司令、司机、上司），在这里“司马”是一个复姓。你还知道哪些复姓？（诸葛亮、欧阳修、西门豹、上官、公孙……）? 二、初读感知，读