三年级上册数学试题-专题复习第８讲：分数的初步认识（含答案）人教新课标（2014秋）.docxVIP

分数的初步认识 __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 初步认识分数，能正确地读写分数，掌握分数各部分的名称。??? 借助直观演示、操作、观察、概括，等方法，引导学生感受几分之一的形成过程。?? 体验分数在生活中的应用，提高学习数学的兴趣。 1、分数表示整体与部份之间的关系。? ?? ?? ?? ??? 2、一个物体可以看成一个整体，但多个物体放在一起，也可以看成一个整体。　 3、像1/2,1/4,2/4,…都是分数。1/2表示一半，看成这个整体被平均分成2份，取其中的一份。读作：二分之一。 4、当一个整体平均分成4份，取其中2份，表示为2/4,也就是1/2.如下图：? ?? ?? ?? ??? 5、分子相同时，分母越大，分数反而越小；分母越小，分数反而越大。 6、分母相同时，分子越大，分数越大；分子越小，分数越小。 7、几分之一的两个分数大小的比较，方法如下：几分之一的两个分数比较大小时，看分母，分母大的分数小，分母小的分数反而大