7.1 二元一次方程组和它的解.pdfVIP

+ 6--第七章 二元一次方程组 第一节 二元一次方程组 第一课时 一、教学 目标 ： １、理解二元一次方程、二元一次方程组及其解的含义,会判断一组 数是不是某个二元一次方程组的解。 ２、经历探索二元一次方程（组）的概念，体会 方程是刻画现实世界 有效的数学模型。 ３、培养学生的类 比思想，感受方程组的实际应用价值。 二、教学重点与难点 重点 ：理解二元一次方程、二元一次方程组及其解的含义。 难点：二元一次方程组的解的意义。 三、 教学过程 ： 同学们，这个星期学校举行班际 球赛，你有没有注意看 球赛 ？ 在欣赏精彩的 球赛之余，有没有想过，这里面隐藏着许许多多的数 学问题 ？这里就有一个与 球赛有关 的数学问题，在这个问题里面， 为我们开启 了另一扇解决实际问题 的大门 ：即用二元一次方程组解决 含有两个未知量的实际问题。 思考问题 ： 球联赛 中，每场比赛都要分出胜负，每队胜一场得 2 分， 负一场得 1 分。某队在 10 场比赛 中得到 16 分，那么这个队胜负场 数分别是多少？ 解法一：可用我们学过 的一元一次方程解决，设胜 了x 场，则有 2x +(10-x )=16 解法二：问题包含了哪些必须 同时满足的条件？设胜 了x 场，负 了y 场，你能用方程把这些条件表示出来吗 ？显然这两个条件可以用方程 x y 10   2x y 16 来表示。 探究 1 ：这两个 方程有什么特点？与一元一次方程有什么不同？ 定义 1 ：像前面列出的方程这样，每个 方程都有两个未知数，并且含 有未知数 的项的次数都是 1.像这样 的整式方程，我们把它 叫做二元一 次方程. 例 1、下列方程是不是二元一次方程？为什么 ？   2   1 x  y  20 2 2x  5  10     2 3 2a  3b  1 4 x  2x  1 0     x 5 2x  y  z  1 6  2y  0 3 巩固练习 1.已知二元一次方程 3x +2y =15 （1）把下列各对数代入上面方程，哪些能使方程两边 的值相等. 2 x  x  5 x  1 x  3 3      y  0 y  9 y  1 y  6 .5 定义 2 ：一般的，使二元一次方程左右两边 的值相等的两个未知数 的 值，叫做二元一次方程的解。 （2）你能快速写 出这个 方程其他的一些解吗 ？ 学一学 y 5 x   2 例 2 ：已知方程  3 （1）用关于 x 的代数式表示y . （2）求出当 x =-1，0，3 时，所对应 的y 值，并写 出方程的三个解. 练一练 1.已知二元一次方程 2x-y =5 （1）用关于 x 的代数式表示y . （2）用关于y 的代数式表示 x . （3）写 出方程的三个解. 2.把下列各二元一次方程用含 x 的代数式表示y      x y 1