中小学校园欺凌预防处理制度.pdfVIP

资料 团泽小学校园欺凌预防和处理程序办法 为严肃校规校纪，规范学生行为，加强法制教育，建设平安和谐校园，促进学生身心健康。加强对 此类事件的预防和整治，从而切实维护文明和谐的校园秩序，保护学生的合法权益、人身及财产安全 , 特制定此预防及处理制度。 一、加强预防，防患与未然 1. 加强校园值班和校园巡查工作，重要时间（早上上学、中午午休、放学后）、重要场所（操场、、 教学楼）的巡查，并做好相关记录。 2. 督促学校保安加强校园巡查；加强对保安人员的培训考核，将巡视的频率和发现、制止突发问题 纳入考核和奖惩。 3. 在部分重要场所增加高清监控摄像头， 对已有的非高清摄像头进行部分更换， 从技术上提高防范、 发现、制止校园欺凌事件的能力。 4. 加强学校督导人员督导和巡视，对发现的苗头性问题及时上报学校。 5. 要求班主任利用加强家校沟通和联系，发现苗头问题及时提醒，并共同教育。 7. 向学生公布学校“校园欺凌”救助电话 .0851- 8. 利用教职工会议、班主任会议等加强宣传教育，明确全体教职员工的全员育人职责和要求。 9. 充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导，发现校园欺凌的苗头或存在的问题，并及时 跟进解决，防止事态恶化。 二、及时处理，教育惩戒 对已发生的校园欺凌事件，政教处应及时调查处置，根据学籍管理有关规定进行处理。涉嫌违法犯 罪的，由学校或受欺凌学生及其监护人向公安部门报案并配合立案查处。 校园欺凌事件处理程序办法及预防处理应急预案范文（ 2） 校园欺凌预防和处理程序办法 1. 发现校园欺凌者的应急措施： ①如果是教师发现欺凌者正要对学生施暴，此教师应立即上前阻止，并与之周旋，然后巧妙派人 报告安全领导小组长； ② 如果是学生发现了欺凌者正对其他学生施暴，此学生应立即报告与他最近的教师，然后再报告 学校安全领导小组组长； 2. 校园欺凌事件防控工作领导小组应急措施： . 资料 防控领导小组组长接到校园欺凌事件通知后，迅速赶赴现场，同时拨打“ 110”（情况危急且不受 控制的情况下），通知警察（迅速前往现场阻止），与此同时，一面迅速召集最近的教师（赶赴现场， 阻止欺凌者施暴，一面通知值周员及相关人员前往现场。 3. 各应急组现场应急措施： ①应变保护员：接到发生校园暴力消息后，应立即组织本组人员（不必等到人员来齐后）前往现场 防止暴力，本着保护学生安全的原则，力求不受任何伤害，但当歹徒强行施暴时，本组人员可实行正当 防卫； ②疏散引导员：在组长带领下，迅速赶赴现场，当防护组（员）与欺凌者周旋时，本组人员在可能 的情况下，迅速掩护与欺凌者相近，易受伤害的学生撤离，并实施保护行为，防止欺凌者对更多学生造 成伤害； ③通讯联络员：发生校园欺凌事件后，迅速赶赴现场，负责摸清情况，同时向“ 110”和上级报告， 传达事故情况，保证通讯畅通； ④现场救护员：接到事故发生的消息后，在组长带领下，立即携带药品到事发现场了解伤员情况， 对轻伤员进行简单救治，对重伤员应立即拨打“ 120”紧急救护，送往医院治疗。 4. 事故调查，善后处理： ①学校应急员在 “110”的协助下，应立即协助上级主管部门对伤员进行救护， 并安抚家长情绪； ②学校应急员负责协助“ 110”调查事故发生经过； ③如属于责任事故，追究责任，并进行相应处罚。 5. 纪律处分：凡学校教师，必须积极参加与校园欺凌事件的防护，对学校出现的欺凌事件进行及时 处置，对欺凌事件反应迟缓，故意推脱，懈怠而导致校园安全事故进一步扩大的，学校将对该教师严肃 处理。 团泽镇团泽小学安全组