小学优秀班主任评选方案.docxVIP

塔寺学校 2018—2019 优秀班主任评选方案 为公平公正评选优秀班主任，学校特制定如下方案： 一、评选范围及对象 全校现任班主任。 二、评选考核小组 组长： 成员： 三、评选条件 具有良好师德。有崇高的职业理想和坚定的职业信 念，重视学生思想道德教育、心理健康教育以及行为习惯 养成教育等，热爱学生，以身作则，为人师表。 爱岗敬业。在出勤、家校联系、活动组织等方面能 积极履行岗位职责，发挥示范和引领作用。 班级管理成效显著。班级各项工作管理规范有序， 评比成绩突出；班规可操作性强，班级纪律严明；学生课 堂思维活跃，学习秩序良好，积极性高。 教育教学质量突出。所带班级学业水平在全县内成 绩优良，在本单位内名列前茅。 现任班主任 四、评选考核内容及标准 优秀班主任评选实行百分制考核。评选考核内容包括 师德师风、爱岗敬业、教学业绩、班级管理、班级荣誉等 五项。考核具体内容及计分标准见附件。 1. 师德师风考核计分参考标准（10 分） 师德师风考核说明：学校根据《中小学教师职业道德规 范》制定具体考核标准。 2. 爱岗敬业考核计分参考标准（5 分） 爱岗敬业考核说明：学校根据日常班主任管理和学校相 关规定制定具体考核标准。 3. 教学业绩考核计分参考标准（60 分） 教学业绩考核说明：学校根据中心校成绩排名为标准。 按优秀率、及格率、平均分进行计算，比例为 30%、40%、30%； 4. 班级管理考核计分参考标准（20 分） 班级管理考核说明：班级管理得分应在学校内相应序列 前 30%以内。 5. 班级荣誉考核计分参考标准（5 分） 注：班级荣誉按省、市、县、校级分别赋分值为 2、1.5、1、0.5 分。 五、考核办法 师德师风以本学年情况综合评议；爱岗敬业、教学业 绩、班级管理以本学年情况进行考核；班级荣誉以三年来 所带班级的荣誉进行累计计分，但不超过该考核项目的最 高分。 1.师德师风、爱岗敬业由学校考核小组评议打分。 2.教学业绩以乡中心校教育质量监测数据为依据。 3.班级管理由学校考核小组对照班主任管理工作要求 和班主任工作完成情况实行量化考核。 4.班级荣誉由学校考核小组依据班集体荣誉的相关证 件材料认定打分。 塔寺学校 2018．09．10 班主任考核内容及标准 考核项目 考核内容 考核办法 得分 师德师风 （10 分） 有无体罚或变相体罚学生，歧视、 排斥学困生，赶撵或因其他言行致 使学生辍学，组织进行有偿家教。 实行倒扣 分的考核 办法。 爱岗敬业 （5 分） 班主任坐班、提前入校入班、例会 等是否存在迟到、早退、旷工等； 与家长联系是否紧密，是否经常督 促学生完成作业；是否注重学生的 全面发展；班会及各项活动组织是 否到位。 实行倒扣 分的考核 办法。 班级管理 （20 分） 班级日常管理科学规范，制定有操 作性强的班规，班级秩序良好。班 风正、学风浓，学生全面发，积极 向上，学生自主学习积极性高，班 级参与学校及以上团队活动积极、 效果好，优秀生培养和学困生转化 成效显著。 根据学校 对班级管 理量化考 核办法实 施。 班级荣誉 （5 分） 省级、市级、县级、校级班集体荣 誉 累计加分， 最高得分 为 5 分 总分 2018.09