《概论》课社会实践调查报告.docxVIP

社会实践调查报告 活动项目：对台盘村农村“留守儿童”学习生活状况的调查。 活动主题：关心留守儿童，增强社会责任感。 活动意义：社会实践是大学生思想政治教育的重要环节，对促进大 学生了解社会，了解国情，增强社会责任感极其重要。 调查人群：台盘村留守儿童 调查方式：主要是问卷调查、走访调查 日程安排：5 月 1 日开始下乡调研，5 月 3 日返校，为期 2 天。 人员安排：戴港：调研方案策划、实施与活动总结。 杨小弟：方案策划与实施、带队走访，与留守儿童交流 访问。 杨俊铎：方案实施、数据采集与处理。 向尚：调研工作汇报 。 罗龙业：撰写数据统计结果。 罗策：活动摄影和后勤处理。 活动内容：在此次社会实践调查报告中，我们走访并发放问卷调查 的有 150 户人家，96 户有留守儿童，41 户没有儿童，13 户有父母 监督的儿童，留守儿童占的比列是 64%。只发放调查问卷的有 200 份 ， 总共 回 收 147 份，回 收 率 73.5%， 以父 母双方 或 一方外出打工， 而自己留在农村生活的孩子来算，有 102 份的数据属于留守儿童， 占的比列是 69.4%。调查总人数为 297 人(含其他方式调查)，留守 儿童有 198，其中男 110 人，女 88 人，岁数在 0-5 岁的有 17 人， 5-14 岁有 151 人，15-18 岁有 30 人，留守儿童占儿童总人数的 66.67%。 感觉和看法 百分比 思念在外打工的父 母 96% 希望母亲留在身边 75.5% 希望父母外出打工 24.5% 违纪行为 百分比 经常迟到 60% 打过架 14.6% 经常逃课 23.2% 情况 百分比 有课外辅导 2% 无课外辅导 98% 经常干农活和家务活的 81.8% 不经常干农活和家务活 的 18.2% 详细数据如下： 留守儿童各年龄阶段的人数  无所谓  13.1% 年龄 百分比 0—5 8.5% 5—14 76.3% 14—18 15.2%  留守儿童对父母在外打工的感觉和 看法 留守儿童男女比例 性别 百分比 男 55.6% 女 44.4% 留守儿童的违纪情况 留守儿童父母打工情况 打工情况 百分比 父亲外出打工 71.7% 母亲外出打工 7.1% 父母都外出打工 20.2% 学习成 绩 中等以上 21.7% 学习成 绩 中等以下 78.3% 有厌学情绪的 17.2%  留守儿童在家的学习情况 留守儿童对父母不在家的感受 感觉 百分比 不适应 51.5% 孤单 35.4% 留守儿童的现状：他们一般与自己的父亲或母亲中的一人，或者与 上辈亲人，甚至母亲的其他亲戚。问题：①上课很少发言，但比较 热爱劳动。②他们的天性本事爱玩爱闹，坚强乐观，但是与外人交 流时比较内向、自卑、敏感，性格比较脆。③他们的父母外出务工 无 暇 顾及 孩 子 ，孩 子感 情 上得 不 到交 流 ，得 不 到正 确的 引 导和 帮 助， 缺少父母的温暖和教育，这对学生心理产生极大影。③另一部分学 生是父母在外打工，经常往家里寄钱，有的甚至给孩子买了手机， 加上监护人的娇宠溺爱，导致孩子养成大把花钱逃学上网、吸烟喝 酒、自暴自弃等不良行为。④他们很多人往往自私、孤僻暴躁、蛮 横。针对这四点点，我觉得我们应该多跟他们交流，给他们传递一 些健康积极的思想，也要引导他们合理用钱，让他们养成节俭的生 活习惯，体会父母的不易，让他们感到父母出去不是不爱他们，而 是为了使他们生活更好。 我们提出的建议是：学校要多举办丰富多彩的课外活动，丰富学生 的课余生活，另外，开展心理质询活动，及时解答他们的疑惑帮他 们少走弯路。鼓励、组织留守儿童们多参加业余活动，以填补父母 不在身边的空虚。又由于他们有比别人多出来的大量的时间无所事 事，如果不能正确引导，他们很容易养成自闭的性格或是迷上打游 戏等不良的嗜好。针对这种情况，我建议学校平时多引导他们进行 读书等有益的业余活动。 对于这些孩子，也要多进行家访，及时了解他们的情况，与他们现 有监护人进行交流，授予他们家教的方法，让这些没有父母在身边 的儿童，能够享受到良好的家庭教育，有问题及时和学校沟通，并 能与学校教育同步，从而达到很好的教育效果，这样既能让儿童们 劳逸结合，又能让他们形成一定的生活规律，要善于和儿童交流沟 通，让他们从监护人身上感到亲情，进而对监护人产生依赖性和信 任感总之，我们要努力孩子做思想道路的引路人，又要做孩子学习 进步的引导者。多与“留守儿童”谈心，弥补“留守儿童”的亲情 缺 失 ；多 鼓 励 支持 孩子 参 加学 校 的各 项 活动 ； 多进 行互 动 交流 活 动， 了解孩子在家活动和学习情况；了解留守儿童的个人基本情况和家 庭情况；定期与留守儿童父母电话交流沟通，并采取针对措施，提 供必要的帮。用关爱、